2024年10月29日下午，我校舉辦了英語教研組（zǔ）市（shì）高中教學研究周暨馬鞍（ān）山（shān）二中“火炬接力夢之隊”火炬傳遞人課堂教學公開周（zhōu）活動，本（běn）次活動主要由兩節示範課和一個專家講（jiǎng）座兩部分組成，全程由市中學英語教研（yán）員林茂華老師主持。
活動第一項，我校（xiào）高三英語老師梅良武攜高三（sān）（11）班（bān）同學（xué）展示了選必四 Unit3 Careers and skills 單元詞（cí）匯情景式教學。梅（méi）良武老師首先（xiān）借助生動有趣的抽認卡，複習鞏固了本單元的重點單詞與短語。接著，他匠心獨運，設計（jì）了一係列與教師職（zhí）業緊密相關的完形填空練習，引導學生們運用（yòng）所學詞匯。最後，梅老師巧妙地將完（wán）形填空的故事情（qíng）節與讀後續寫相融合，鼓勵學生們運用（yòng）複習詞匯，續（xù）寫Frank Upwall的經曆，將詞匯學習融入創意寫作之（zhī）中。整個教學過程所有環節（jiē）環環相扣，學生們在情（qíng）境中融會貫通。
活動進入（rù）第二項（xiàng），我校方靜老師，精（jīng）心挑（tiāo）選了選必一Unit4為材（cái）料，攜手高二（3）班的同學們，共同演繹了一堂別開生麵的示（shì）範（fàn）課。課程伊始，方靜老師以歌曲作為引子，巧妙地激（jī）發了學生們對單元主題的（de）思考。隨後，她引領學生們快速（sù）瀏覽單元內容，提煉（liàn）每部分的主題，並概（gài）括出子概念。接著（zhe），方老師（shī）鼓勵學生討論出核心任務，並發（fā）揮創（chuàng）意，設計子任務。課（kè）程的尾聲（shēng），方老師準備了一份評價量表，讓學生們（men）自主評估學習成果。整堂課（kè）中，學生們思維碰撞，妙語連珠，精（jīng）彩瞬間不斷，充分展現了方靜老師獨特的教學魅力和學生們飽滿的學習熱情。
在短暫的休憩之後（hòu），南京（jīng）市英語（yǔ）學科帶頭人，來自南京市第（dì）二十九中學的英語教研組長、高三英語備課組長王新豔老師，以“大道至簡，窮源溯流”為題（tí），就2025屆高三英語複習做了一場幹貨滿滿的複習講座。王老師憑借其獨特的（de）教育視野與深（shēn）厚的學術積累，緊密結合她所在學校的（de）學情及教師備課的實際（jì）狀況，深入淺出地從課內與課外、數量與質量、模考與高考等（děng）多個方麵細致地分享了她在（zài）聽力、寫作、詞匯、語法、閱讀等維度的高考複習策略。這場（chǎng）講座，不僅是一場信息量巨大、實用性極（jí）強的複（fù）習指南（nán），更（gèng）是一（yī）次對教育本質的深刻探討與心靈啟迪，激發（fā）了在座老師對（duì）教學藝術的全新思考。每位聆聽者都深感受益匪淺。
最後，林老師總結了本次（cì）活動（dòng），並對全市（shì）老師提出了期待。希望大家能（néng）持續加強教育理（lǐ）論學習（xí），積（jī）極參與教學研討，勇於創新實（shí）踐，不斷提升自身專業素養，共同推動（dòng）我市高中英語教學質量邁向新高度。
本次高中教學研究周英語教研組活動精彩紛（fēn）呈，內容引（yǐn）人入勝，現場（chǎng）座無虛席（xí），老師們學習熱情飽（bǎo）滿，滿載而歸。
（撰稿人：趙丹丹 一審：施瑋（wěi） 二（èr）審（shěn）：楊威 三審：孫濱）