馬鞍（ān）山二中生物組
為（wéi）進一步落實核心素養，培育教學智（zhì）慧，促進青年教（jiāo）師的快速成長，校黨委決定從2017年10月30日—2017年（nián）11月（yuè）3日舉辦馬鞍山（shān）二中黨建品牌“火炬（jù）接力夢（mèng）之隊”之（zhī）火（huǒ）炬（jù）傳遞人課堂教學示範周活動。
2017年10月31日（rì）上午第二、三節課，我校生物組王忠文老師和楊威老師分別在生物實驗室和（hé）錄播教（jiāo）室為全市（shì）及三縣（xiàn）的（de）高中生（shēng）物（wù）教師帶（dài）來了兩節（jiē）精彩的示（shì）範課。校長郭惠（huì）宇和黨委書記聶曉霞共同參與到聽課中。
展示課的第一節是由王忠文老師帶來的《細（xì）胞膜——係統的邊界》。王老師視野廣闊、立意深遠，注重培養學生科學（xué）探究（jiū）的興趣（qù）與思維習（xí）慣，發（fā）展與提升學生的創新意識與創新思維。一個個鮮活的口腔上皮細胞、一顆顆幼嫩（nèn）的秧苗在王老師的（de）詮釋下變得豐富多彩，使原本平板的生物課堂變成學生探究科（kē）學的樂園，使學生在終生學習中受（shòu）益。
第二節展示課是由楊威老師帶來的（de） 《細胞中的無機物》。 一開場，楊老師優美的語言和古詩的滲入讓生物課（kè）進入一種優美的意境。整節課展示（shì）了她融入日常生活中（zhōng）的生物學情懷，挖掘生命觀念（niàn），使學生在真實的情境中構建核心概念，同時注重啟發（fā）學生的理性思維。一節原本看似枯燥的內容在楊老師巧妙的加工和處理下，呈現（xiàn）的生動精彩，使學生在思辨的過（guò）程中發現生物的美（měi）。
課後（hòu），來自三（sān）縣三區的專家和（hé）老師對於兩節示範課進行了探討。評課老師無不感歎兩位名師的學識和睿智，對教（jiāo）材內容的挖（wā）掘和教學方法的革新為日後的教學提供了寶貴的學習（xí）經驗，為青年教師提供了教學的藍本。
圖1 學生在課堂上進行實驗操作
圖2 王忠文老師授課
圖3 楊威老（lǎo）師授課
圖4 各學（xué）校老師展開熱烈的研討