10月23日，是我校是我校黨（dǎng）建（jiàn）品牌“火炬接力夢之隊”火炬傳遞人課堂教學示範周的第二天，本（běn）次教學示範周主題為“踐行課（kè）程標準，提升教育境（jìng）界”。
今天上午，微（wēi）風輕拂，陽光正（zhèng）好。實驗（yàn）樓四樓的（de）錄播室中（zhōng）坐（zuò）滿（mǎn）了來自全市各學校的生物（wù）老師以及我校聽課領導。我校生物組資深教師朱文明、陶勇兩位（wèi）老師給大家展示了兩（liǎng）堂示範（fàn）課。
第一節課是（shì）《細胞中的糖類和脂質》。朱文明老師從兩類（lèi）物質的功能、元素組成、分（fèn）類依據等方麵引導學生逐漸深（shēn）入的進入學習過程。用生活化的事例貫穿全過程，整節課案（àn）例豐富，運用自如（rú），可見朱老師雄厚的專（zhuān）業知識功底（dǐ） 。課堂（táng）上（shàng）朱老（lǎo）師還引導學生關心肥胖現象、關注身心（xīn）健康，體現了朱老師“潤物細無聲”的育人情懷。
第二節課（kè）是陶勇老師上的《現代生（shēng）物進（jìn）化理（lǐ）論的由來》。陶老師從“人是怎麽來的？”這（zhè）個問題開始，牢牢的抓住了學生和老師們的注意力。通過對“先有雞還是先有蛋？”這一問題的探討（tǎo），讓學生（shēng）明白神創論和進化論對（duì）該問題的解釋有何區（qū）別。通過對不同進化學說的內涵挖掘，使學生對進化學說有（yǒu）了更深刻的了解。陶老（lǎo）師對教學（xué）重點把握精準,教學過程（chéng）張弛有度、收放自如，目標達成水到渠成。課堂上的陶老師灑脫（tuō）幽（yōu）默、氣場強大，舉手投間散發著獨特的個人魅力。
上課結束後，在楊（yáng）威老師的主持下，老師們（men）一起進行了交流活動。市教研員禹萍老師、我（wǒ）校王忠（zhōng）文老師、紅星中學查曉虹老師、二十二中汪麗老師對分（fèn）別對兩節課（kè）進行了精彩（cǎi）的點評。最後，王玉平校長作了總結發言，他指出兩位資深老（lǎo）師各具特（tè）色、風格迥（jiǒng）異。朱文（wén）明老師有實（shí）力、有親和力、有魅力！陶勇（yǒng）老師水平高、氣（qì）質高、顏值高！王校長認為這次活動不但體現出示範課的作用，也體（tǐ）現出了教研的魅力，為生物組的年輕教師們提供了一次寶貴的學（xué）習機會。
