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馬鞍山二中高一年級班主任培訓圓滿完(wán)成

發布時間(jiān):2018-08-29閱讀次數:

  2018年(nián)8月26日上午10點,我校高一年級班主任培(péi)訓正式開始,參加此次培訓(xùn)的有(yǒu)郭惠宇校長、聶曉霞(xiá)書(shū)記、王玉平副校(xiào)長、褚亞飛副校長、慶曉副校長、政教處沈榮主任、高一年級部儲(chǔ)成俊主任、胡金蓉副主任、教師工作委員張立寬老師、學生工作委(wěi)員何道娟老師、19位班主任以及6位見習班(bān)主任。

首先由(yóu)儲成俊主任以“規範(fàn)的力量”為主題做報(bào)告,儲主任對上(shàng)一屆的班級管理情況進行了總結,並提出了幾點思考:1、如(rú)果沒有理科強(qiáng)化班會如何?2、文科的問題在哪(nǎ)?3、如果規範做得更好呢?空間有多大?4、91视频网站教師自己(jǐ)的規範呢?5、拿什麽拯救你,91视频网站的文科?6、拿什麽來提高你,91视频网站剛剛(gāng)達(dá)普高(gāo)線的同學?針對這些問題,該如何應對呢(ne)?儲主任(rèn)也提(tí)出了應對策略:1、立(lì)足常規,狠抓行為規範;2、立足課(kè)堂,抓基礎、抓聽課規範、作業規範、考試規範(fàn);3、借助軍訓契機,抓紀律規範;4、大力提倡自習課,抓好自(zì)習課規範(fàn);5、住校生的晚自習,定點、定時、定人;6、音、體、美、信息技術、通用技術課規範;7、集會規範;8、班主任(rèn)規範;9、家長規範。

儲主任提出,許多時候91视频网站不是跌倒在自己的缺點上,而是跌倒(dǎo)在自己(jǐ)的(de)優勢上。希望每位班主任都能(néng)多思考,努力改進,做到更(gèng)好。政教處沈榮主任也再次強調了抓學生日常行為規範(fàn)的重要性,對於學生(shēng)住宿問題、班級教室管(guǎn)理、學生著裝、家訪等作了重點(diǎn)提醒。

   

上午11點,高(gāo)一年級部胡金蓉副(fù)主任對為期五天的生涯規(guī)劃培訓(xùn)作總結發言。她提出了三個關鍵詞:嚴謹、擔當、合作。學生在生涯規劃前,首先要了解自己,我是(shì)什(shí)麽樣的人?我想成為什麽樣的人?如何成為自己的樣子?其次要了解職業,她認為學生要多走出去,了解職業特點。最後胡主任(rèn)也提出了自己的困惑,走班製帶來(lái)的煩惱,例如聯係任課(kè)教師、收發學生作業、學生管理等問題。最後,胡(hú)主任用兩句話與大家共勉(miǎn):一(yī)個(gè)人若(ruò)是看不到(dào)未來,就掌握(wò)不了現在。一個人若是掌(zhǎng)握不了現在,就看不到未來。

王玉平副校長對上午的培訓進行了總結講話,同時,對班主任提出了幾(jǐ)點要求:善於觀察、善於思考、勤學習、肯付出。

26日(rì)下午,由施德(dé)東(dōng)老師、孫(sūn)君傑老師、嶽付穩老師、郭(guō)玲玲(líng)老師、黃高品老師(shī)和朱文明老師等七位班主任作經驗交流。施德東老師認為班主任工作要用心、用情(qíng)、用智,要了解每個學生(shēng)的特點進而(ér)因材施教,要加強班級製度建設(shè)以及主題班會建設。孫君傑老師從學生的(de)自主管理、班級文(wén)化建設和班級論壇等(děng)方麵,分(fèn)享了自己多年來的(de)班主任工作經驗。嶽付穩老師認為教育者的態度(dù)應以愛為前提,正向價值觀是班集體的標準,班主任的幸福是享受教育的過程。除此以外,嶽老師還對優(yōu)等生的選拔教育問題提出了幾點(diǎn)看法,例如整(zhěng)體推進、注重選拔(bá)標準、強化精英意識和名校意識、私人訂製、全麵發展、響(xiǎng)鼓重敲等。

情感如同(tóng)肥沃的土地,知識的種子就播種在這個土壤上。在流動的生命中,有一種永恒的快樂,它能讓心靈寧靜而淡泊,那就是愛。郭玲玲老師(shī)用“潤物細無聲”般(bān)的情感教育著學(xué)生們,她認為班主(zhǔ)任(rèn)要製(zhì)定班規,嚴肅常規管理,要注重班風建設(shè)。晨(chén)檢和晚檢堅持不懈(xiè),及時與任課教師溝通(tōng),共(gòng)同努力解決班級問(wèn)題。

來自分校的黃高品老師對如何開展好班會課進行了介紹。首先要係(xì)統規劃班會課,班主任和核心班委員根據(jù)學校要求、班情、學情等(děng)方麵進行規劃。隨後(hòu)黃老師與91视频网站分享了一些班會課案例(lì),每個班級的情況是不同的,班會的形式也應是多種多樣的,隻要能達(dá)到效果就是最(zuì)好的。對於班會課,91视频网站要聆聽,但更要思考。朱文明老師向91视频网站介紹了我校競賽(sài)獲獎情況(kuàng),競賽之路非常辛苦,學生要有吃苦精神,老師們要關注學生心理細微的變化。培養學生的團隊意識,讓學生建立自(zì)己的目標。

有一種(zhǒng)愛叫陪伴,有一種引領叫班主任示範。聶曉霞書記對班主任工作也提出了幾點要求,班主任(rèn)首先要確立班級建設的目(mù)標,規範學生的各項行為習(xí)慣。其次(cì)班主任要及時總結、反思(sī)和提升,要有責任心、恒(héng)心和(hé)愛心。沒有愛就沒有教育,從高一開始就要關注學生,做學生的引領者、守護者(zhě)。

27日上午,褚亞飛副校長主持會議(yì),所有參(cān)會班主任進行了自由討論,分(fèn)享教學、工作經驗。吳義尚老師(shī)認為良好的班風是關(guān)鍵以及抓關鍵少數;湯洪升老(lǎo)師提出“讓優秀成為一種習慣”;何永華老師認為家庭教育缺失,要重視家長的教育;楊威老師(shī)和左(zuǒ)敦鳳老師一致(zhì)認為要把握細節,規劃班級(jí)時每件(jiàn)事細化(huà)等等。

同心同德(dé),同(tóng)向同行。慶曉副校長首先介紹了德育團隊在過去一學年中的十項重要工作。校園未必是一方淨土(tǔ),慶校長列舉了一係列出現的問題,告誡(jiè)91视频网站要居安思危,未(wèi)雨綢繆。   91视频网站(men)還(hái)要延展教育(yù)領域,思考多元價值觀影響下的家(jiā)庭(tíng)教育,強調了開展家長學校活動的重(chóng)要性。作為(wéi)班主任,要認真履責,敢於擔當。向上,不轉移矛盾,履職盡(jìn)責,讓領導放心;向(xiàng)下,不推(tuī)卸責任,敢於擔當,讓任課教師安心。

最後,郭惠宇校(xiào)長對於此次培訓活動作總結講話,郭校(xiào)長認為,作為班主任首先要注意形象(xiàng),要有角色意(yì)識。學會做好的傾聽者、做好(hǎo)的學習(xí)者、做有(yǒu)效的管理者。其次是有責任意(yì)識。對學生的安全(quán)負責以及(jí)對學生成長的責任。第三是要有智慧。班主任要有教育(yù)學生的智慧、培養學生品質的智慧。

兩天的培訓圓滿結束,每位教師都收獲滿滿,讓91视频网站做學生的引領者、守護者,做為學(xué)生播撒陽光的人,希望高一年級(jí)組全體教師凝心聚(jù)力,三年後創造一(yī)個美好的明(míng)天。

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