厚德 勵學 敦行

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持社會主（zhǔ）義辦學方向，為黨育人（rén），為國（guó）育（yù）才；全麵貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務（wù），培（péi）養德智體美勞（láo）全麵發展的社會主義事業建設者（zhě）和接班人。

二（èr）、辦學思路

堅持“省內名牌、國內品牌”辦學定位，堅持“質（zhì）量（liàng）立校、人才強校、文化興校”發展戰略，堅持走“多元、內涵、特色（sè）、創新”發展之路。以“抓黨建，領（lǐng）方向；抓教學，固根（gēn）本”為中心工作，著力加強隊伍建設、課程（chéng）建設、學風建設、文化建設，推動學校高質量、高品位、可（kě）持（chí）續發展，努力促進學校各項事業再上新台階。

三、工作部署（shǔ）

（一）充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，不斷提升我校黨建工作水平。

1.抓住根本，著力加強（qiáng）黨的政治建設。引導（dǎo）廣大黨員幹部牢固增強“四個意（yì）識”,堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。嚴肅黨內政治生活（huó），開展好主題黨（dǎng）日活動，豐富活動內容和（hé）形式，增強活動效果。深入落實（shí）全麵從嚴治黨主體責任和黨建工作責任製（zhì），校黨委擔負全麵從嚴治黨主體責任，各支部（bù）書記（jì）落實抓黨建（jiàn）工作的第一責任（rèn）人責任，領導班（bān）子成員切（qiē）實履行好“一崗雙責”，抓好分管範圍內的管黨治黨工作（zuò）。結合學校工作實際，認真落實市委巡察整改任（rèn）務。

2.強化引領，不斷（duàn）深（shēn）化黨的思想建（jiàn）設。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會（huì）主義思想和（hé）黨的十九大、十九屆二（èr）中、三中（zhōng）、四中全會精神作為貫穿全年的首要政治任務，注重學習和實踐的有機結合，在實踐（jiàn）中學（xué）習，在學（xué）習中（zhōng）提高。加強黨員幹部的日常教育管理監督（dū）工作，開展“嚴規矩、強監督、轉作風”集中整治形式主義官僚主義專項行動。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成（chéng）果。深化落實學校意（yì）識形態責任製,落實網絡意識形態工作（zuò）責（zé）任製和網絡安全工作責任製,辦好學校校園網、微信公眾號等宣傳陣地，推進新OA辦公平台應用。培育和壯大學（xué）校主流價（jià）值體係,加大思（sī）想政治教育力度，加強師生日（rì）常教育和（hé）管理。

3.夯實基礎，不斷加強黨（dǎng）的（de）組織建設（shè）。持續推進黨組織標準化建設，加強黨支部建設。實施黨員名師工程，組織黨員承諾踐諾，開展（zhǎn）崗位建功、教學（xué）競賽、建言獻策等活（huó）動。充分發揮黨建品牌的（de）示範作用，深入推進“火炬接力夢之（zhī）隊”建設，在更大範圍、更高層次上充分發揮老教師、名特優教師（shī）的傳幫帶作用，盡快實現我校教師隊伍素質的動態提（tí）升。規範黨員發展管理工作。加大黨務幹部能力（lì）提升培（péi）訓工作。加強老幹部工作。

4.持之以恒（héng），推進作風建設和紀律（lǜ）建設。強化作（zuò）風建設，建立健全民主評議、日常考核、目標考（kǎo）核和年度考核相結合（hé）的黨（dǎng）員幹部作（zuò）風考評機製，嚴格落實責任製（zhì）。注重懲（chéng）防並舉，持續加（jiā）強（qiáng）黨風廉政學習宣傳教育，著力推動廉潔文化進校園，大力開展反腐倡廉警示教育，規範財務管理，嚴格執行（háng）績效工（gōng）資政策。嚴（yán）格執行學（xué）校物（wù）品購置程（chéng）序（xù）和各種報銷規（guī）定。加強（qiáng）紀律建設，加大（dà）監督力度，堅決（jué）維護黨章黨規黨紀的權威（wēi）。

5.激（jī）發活力，紮實推進群團統戰工作。充分發揮（huī）工會組織在學校民主管理、民主監督（dū）方麵的作用。完善落實校教（jiāo）代會製度，維護教職工的合法權益，做好校（xiào）務（wù）公開工作。抓好學校（xiào）人口和計劃生育工作，做（zuò）好婦委會、計生委、退教協等工作。紮實推進團組織建設，通（tōng）過推廣《馬鞍山市中學（xué）團（tuán）支部規範化建設工作手冊》的使用，開展主題（tí）團日活動評比、五四表彰等活動，努力（lì）打造具有堅強凝聚力和戰鬥力的團組織。重視學生會、學生社（shè）團（tuán）工作，指導並規範（fàn）學（xué）生會和各個社團開展的各類自主（zhǔ）性活動。貫徹以（yǐ）學生為本的校園文（wén）化理念，開（kāi）展“學生（shēng）校長助理競選”等（děng）校園特色文化活動。紮實做（zuò）好新（xīn）形勢下學校統戰工作（zuò），加強與民主黨（dǎng）派、無黨派人士的交流與（yǔ）溝通,為深（shēn）化教（jiāo）育改革發展獻（xiàn）計出力（lì）。充分發揮關工委作用，大（dà）力（lì）弘揚“五老”精神，推動關心下一代事業更好發展。

（二）推進師德（dé）師風建設，不斷提升教師專業水平，打（dǎ）造“四有”好教師隊伍。

6.嚴守禁令，加強師德師風建設。認真貫徹中共中央、國務院《關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，大力加強師德師風建設，廣泛開展師德師風建設主題教育活動，通過舉辦“優秀（xiù）共產黨員”“最美教師”“十佳園丁（dīng）”等評選表（biǎo）彰宣（xuān）傳活動，營（yíng）造尊師重教氛圍，激發廣（guǎng）大教師工作熱情。進一步健全（quán）教育引導、製度規範、監督約束、查處警示的（de）師德建設長效機製，開展“恪守職（zhí）業道德、嚴守六條禁令”專題教育，堅決執行師德“一（yī）票否決製”。推進校風、師風、學風建設，從嚴規範（fàn）辦學行為，打造“四有”好教師隊（duì）伍。

7.創設平台（tái），不斷提升（shēng）教（jiāo）師專業水平。以黨建品牌“火炬接力夢之隊”的第二輪建設工作為抓手（shǒu），精心組織實施火炬傳遞人教學示（shì）範周和火炬接力人教學（xué）匯報周工作。大力建設（shè）名師工程，辦好市級、校級名師工（gōng）作室。加大青年教師的（de）培養力度，開展青（qīng）年（nián）教師崗位練兵活動。繼（jì）續實（shí）施《2016—2020年馬鞍山二中教師（shī）發（fā）展行動綱要》，強化教研（yán）組、備課組建設，開展課堂教學係列特色活動。加強教師教學常（cháng）規管理，落實五年一（yī）周（zhōu）期（qī）不少於450學時的教師全員培（péi）訓任務，促進（jìn）教師終身學習和（hé）專業發展。

8.關愛教師，建設美好教職工之家。深入推進教職工民主、健康、溫暖三大工程，加強教（jiāo）職工民主管理（lǐ），關心教職工生活，做好困難教職工幫扶、服務工作，為廣大教（jiāo）職（zhí）工辦（bàn）實事，開（kāi）展豐富多彩（cǎi）的文化活動。堅持“尊重教師、樹立典範、促進成長、建設團隊（duì）”的理念，引導（dǎo）教職工立足崗位，創先爭（zhēng）優，不斷提高自身的學識（shí）素養和（hé）業務能力。

（三）推進普通高中育人方（fāng）式改革（gé），促進學校內涵發展，提高學校核心競爭力。

9. 深化改革，大力（lì）提高（gāo）課堂教學效率（lǜ）。注重研究學科核（hé）心素養，培養學生學習能力，促進學生係統掌握各學科基（jī）礎知識、基本技能、基本方法，培（péi）養適應終（zhōng）身發展（zhǎn）和社（shè）會發（fā）展需要的價值觀念、必備品格（gé）和關鍵能力。積極探索基於（yú）情境、問題（tí）導向的互動（dòng）式、啟（qǐ）發（fā）示、探究式、體驗（yàn）式的（de）課堂教學。推進信息技術和教育教（jiāo）學的深度融合，努力提高課（kè）堂效率和效果（guǒ）。

10.規範（fàn）辦學，常抓嚴抓教學各項常規。依照普通高中課程方案，開齊開足國（guó）家課程（chéng），規範收費、招生、學籍、教輔征訂等行為，落實《馬鞍（ān）山二（èr）中（zhōng）關於進一步加強規範（fàn）辦學行為的若幹規定》。堅持“精、準、細、嚴”標準（zhǔn），嚴格教（jiāo）學常規管理，規範備課、上課、作業、輔導等各教學環節，開展優秀教（jiāo）案（àn）、優秀作業展示活動，加大教（jiāo）學指導、課堂督查力度，開（kāi）展優秀備（bèi）課組評選及青年教師（shī）課堂教學大賽活動。加強分級指導，高一重點抓學習習慣、學習方法；高二重點抓學習品質、學習動力；高三重（chóng）點抓學習（xí）效率、學習策略。加（jiā）強考前教育，嚴肅考試紀律。

11.研究高考，力爭升學質量（liàng）新的突破。打造一支精誠團結、通力合作（zuò）、群策群（qún）力的高三（sān）教師團隊；利用暑期召開高三備課組組長會議，製定完整詳細的高（gāo）三（sān）備考計劃；抓牢班風、學風，教風、研風兩（liǎng）塊陣地；研究強基計劃，做好尖子生培養，探索新形勢下理科實驗班的辦（bàn）學模式；抓緊（jǐn）特長（zhǎng）生，拉住學困生；嚴把課堂教學（xué）關、強化訓練試卷（juàn）關、信息整合關、高考填報誌（zhì）願關。堅持抓早、抓細、抓落實，認真做（zuò）好每一次模（mó）考的分析研究（jiū）工作；精心設計複習內容、複習進度和複習步驟，構建知識網絡，形成關鍵能力。加強與（yǔ）家長聯係，加強與（yǔ）高校溝通，加強各年級協（xié）作，千方百計，全力以赴，力爭“雙一流”名校錄取人數、一本升學率有新突破。

12.教研共進，不斷提升學校信（xìn）息化水平（píng）。加強教（jiāo）研組建設，改革教研（yán）模式，提高教學效果，爭（zhēng）取在各（gè）級各（gè）類教研、教學比賽中創造佳績。開發管理好校本課程和各類（lèi）綜合實踐課程。加強課題研究規（guī）範（fàn）化（huà）管理。在“互聯網（wǎng）+教育”形勢下，推進教（jiāo）學信（xìn）息化運（yùn）用，探索假期空中課堂應用。組（zǔ）織教師（shī）參加信息化（huà）應用能力提升2.0培訓，參加省（shěng）市信息化大賽；組織青年教師高水平課件製作培訓班。做好班班通（tōng）升級和機房改（gǎi）造工作。

13.重（chóng）視體藝，提高（gāo）學生綜合素養。規範藝體學科課堂教學，提高藝體教（jiāo）學（xué）質量。貫徹（chè）《國家學生體質健康標準（zhǔn）》，做好國家學生體（tǐ）質健康測試達標（biāo）工作。大力開展陽光體育運動，完善大課間（jiān）體育活動。加強體育傳統項目（田徑（jìng）、乒（pīng）乓球）管理工作和校園（yuán）足（zú）球特色學校建設工作。充分發揮藝體中心軟硬件功能，加強音、體、美課程建設，探（tàn）索多樣的教育形式，強化（huà）體藝育人功能。做好學校體育（yù）場館設施向社會開放工作。認真貫徹（chè）落實《國家通（tōng）用語言文字法（fǎ）》，開展好第23屆全國推廣（guǎng）普通話宣傳周活動。

14.加強合作（zuò），探索（suǒ）集團（tuán）化辦學新（xīn）途（tú）徑。做好市“1+4”互惠教育（yù）研究共同體（tǐ）研究工作，辦好第15屆安徽省六校教育（yù）聯誼會年會。完善國際班教學管理、國際留學生及外（wài）籍教師（shī）管理，組織（zhī）好與美、德、日等國友好學校（xiào）間的外（wài）事交流活（huó）動，辦好公派新加坡、AFS、CPH等（děng）留學項目。探索二中集團化辦（bàn）學，辦好馬鞍山二中鄭蒲（pú）港分校、博望分校和外國語分校。

（四（sì））堅持立德樹人，圍繞“學生發展年”，推進主體性德育，切實增強德育的時（shí）代（dài）性和實效性。

15.五育並舉，促進學（xué）生全麵發展。積極探索新時代背景下學校德育的新（xīn）舉措，優化學生發展評價方式，積極推動德育創新。通過加強中華優秀傳統文化（huà）教（jiāo）育、紅色教（jiāo）育（yù）、理想信念教（jiāo）育，旗幟鮮明地培養學生愛國主義情感，幫（bāng）助學生樹立遠大理想，提高責任擔當意（yì）識。進一步完善學生（shēng）發展綜合評價體係，通過（guò）優（yōu）化評價方式、改進評價過程，引（yǐn）導全校師生牢固樹立全麵綜合（hé）發展理念。

16.立德樹人，加（jiā）強社會主義核心價值觀教（jiāo）育。打造課堂（táng）教學、校園文化和社會（huì）實踐三位一體的育人平台，促進（jìn）學（xué）生學（xué）會勞動、學會感恩、學會寬容（róng）、學會自律，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀。組織好“感動校園人物（集體）”評選（xuǎn）表彰、研學旅行、“雛鷹獎學金”評選表彰、成人典禮、畢（bì）業典禮等大型活動，充分發揮活動育（yù）人作用。

17.嚴（yán）抓常規（guī），做好學生日常（cháng）行為的指導。通過開展做文（wén）明有禮的二中（zhōng）人、不帶手機進校（xiào）園、誠（chéng）信考試、安全教育、生命教育等主題教育活動，規範學生日常行為，指導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世（shì）界觀。加強日常行（háng）為規範的（de）考核與監督，完善班級文化建設、學生行為規範等班級常規的檢查考核和評比，促進學生養成良好的行為習慣，增強學生（shēng）的自律意識；鼓勵教師探索（suǒ）新時代背景下主題班會的新途徑、新方法（fǎ），充分發揮主題班會作為學校德育的主陣地作用。

18.拓展（zhǎn）思路（lù），提升班（bān）主任工作專（zhuān）業化水平（píng）。多措並舉，為班主任的成（chéng）長搭建更多平台。主動邀請名師（shī）走進校園，開設班主任沙龍，幫助班主任拓展視野；努力創造機會讓班主（zhǔ）任走出校園，開設班主任論壇，參加各類培訓、交流活動；組織校內班主任基本功大賽，促使班主任在比賽中磨礪（lì）成長。

19.完善職能，密切家校溝通聯係。建設好家長委員會，加強家校聯動，形成教育（yù）合力。引導家長支持學校教育事業，為學校發展獻計獻策；協調學校（xiào）與家庭、教師與家長之間關係，促（cù）進學校教育與家（jiā）庭教育有機結合；參與（yǔ）學校組織的（de）感動校園人物評（píng）選、研學旅（lǚ）行、成人典禮、畢業典禮等大型活動；收集家長的意見或建議，發揮家長集體智慧，為提高我校（xiào）教（jiāo）育教（jiāo）學質量建言獻策。

20.聯合推進，積極開展學（xué）生勞動教育。政（zhèng）教處、教導處、總務處等多部門聯合，落實《馬鞍山（shān）市第二中學勞（láo）動教育（yù）實施方案》。加強勞動教育課程建設，為學生提（tí）供豐富多彩的勞動實踐課程（chéng）。探索多樣的教育形式，如校（xiào）內勞動、校（xiào）外勞動（dòng）、家務勞動等。勞動教（jiāo）育（yù）中（zhōng），既要培養學生良好（hǎo）的勞動習慣和積極的勞動態度，又要注重提高學生的技術素養（yǎng），努力培（péi）養學生的創新精神（shén）、創業意識和實踐能力，促進學生全麵而又富有個（gè）性的發展。

21.健全製度，完善“四（sì）個中心”工（gōng）作。健全學生資助（zhù）製度，落實各（gè）項資助政（zhèng）策，開展精準資助，適時開（kāi）展受助學生誌願（yuàn）者服務活動。心理健康中心做好（hǎo）師生心理健康教育工作，開展心（xīn）理講座和“愛己日”心理宣傳活動，舉（jǔ）辦第13屆校園心理劇評比活動。完善學生（shēng）事務中心工作，加強（qiáng）服（fú）務，貼近學（xué）生，注重實（shí）效。做好校友聯誼（yì）中心工作，加強與校友的聯絡交流，開展“校慶日（rì）”係列活動。

（六）群策群力，建設平（píng）安、綠色（sè）、文明、和諧校園（yuán）。

22.提高認識，紮實推進平安校園建設。開展形式多樣的安全教育（yù）活動（dòng），提高師生安全防範和安全自救能力；繼續推進校園文明監督崗（gǎng）活動，培養學生“校園安全，人人有責”的意識。加強專項檢查和常（cháng）規巡查，排除各類隱患；抓好保安隊伍，提升安保能力；強化值班工作（zuò），落實值班責任。開展校園欺淩、危險化學品、暴力恐怖、校園周邊環境等專項（xiàng）治（zhì）理活動。加強與江（jiāng）東派出所和楚（chǔ）江交警大隊及花山消防大（dà）隊的聯係，做好“警校共建”“校（xiào）所聯防”工作，做好校方責任（rèn）險和（hé）學生城鄉（xiāng）醫療保險工作。簽訂新一輪“治安綜合治理工作目標責任書”，紮實推（tuī）進平安校園建設。

23.同心協力，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情（qíng）防控工作。延遲開學期間，認（rèn）真落（luò）實（shí）疫情防控預（yù）案，堅決執行延遲（chí）開學規定（dìng），積極開展線上（shàng）教學（xué）與輔導，強化學生心（xīn）理與生活指導（dǎo），認真做好開學準備工作。開學複（fù）課後，嚴格執行防控工作指南和（hé）疫情防控應急預案，嚴格校園衛生管理，實施晨午（晚）檢製度和通風與消毒措施；嚴格教學常規管理（lǐ），控（kòng）製聚集性活動，不組織校際大型活（huó）動，加強（qiáng）入校離校、午間晚間（jiān）管理；嚴格學校食堂疫情防控，做好物資補充（chōng）儲備工作。

24.精細管理，做好後勤服務和（hé）工程新建和維修（xiū）工作。推進後勤服務工作精細化管理，實行（háng）後勤服務工作“馬上辦（bàn）”製度，把“有（yǒu）溫度（dù）”的服務工作作風落到實處。開展節（jiē）約型校園建設（shè），加強（qiáng）對水、電、氣的有效管理，嚴格學生（shēng）公（gōng）寓管理和食堂管理。加強2020年校園新建和維修工程管理，做好新（xīn）建綜合樓和報告廳，以及其他維修工程工作，營造更好的教（jiāo）育教學環境。

2 0 1 9 - 2 0 2 0 學 年 第 二 學 期

安徽（huī）省馬鞍山市第二中學

2020/4/26