一個外籍院士給宋健院士的信
尊敬（jìng）的
我作了很久的思想鬥爭才（cái）給您（nín）寫這封信。我這麽做是因為我知（zhī）道91视频网站26年的友誼會讓您理解我並（bìng）沒有任何（hé）惡意和背後的動（dòng）機．隻有發自內心的對中國科技界美好未來的期望。
自l 979年第一次訪問中國（guó）以來（lái）。我幾乎每年都（dōu）來中（zhōng）國，並親身見證了（le）她在包括科（kē）技在內的各個領域取得的巨大進展。這是史（shǐ）無前例（lì）的。不僅每一個中國人都引（yǐn）以為自（zì）豪．全世界的華人也都在分享（xiǎng）著這些榮耀。
然而．最近的新聞（wén）和我的一些經曆告訴我．中國學術界在學術道（dào）德和準則方麵做得並不是很好。
雖然中國的文化背景和習慣與西（xī）方有所不同，但在全球化進程中．中國若想在世界舞（wǔ）台上有更出色的表現．就必須遵循各種被廣泛接受的行為準則。除了既有的知識產權和通行的道德標準等一些基本原則外。忽視其他準則也將不會為任何社會（huì）所接（jiē）受。
我並不想用長篇大論來討論這些有違道德的事件的根源和起因．而隻想提出這（zhè）些事情在中國（guó）發生的兩個基本原因。
第一（yī），中國現行的獎勵體製過於直接地依賴“學術（shù）成就（jiù）”的數量。從進行評判的官員的角度來看。這是可以理解的。定量的指標(例如發表論文的數量)與體育競技的定量指標(例（lì）如你跳得多高)相似，是非常容易判斷和令人信服的。而另一（yī）方麵，對質量的（de）衡量（liàng）則是比較深奧（ào）的，需（xū）要專業知識和深入的理解。但是在學術工作中，“質量”恰恰是至（zhì）高無上的。就如人們不能憑字數來評價一（yī）首唐詩的美妙與否。目前尚沒（méi）有一個完善的體係（xì）來衡量質（zhì）量。因此同行評（píng）審是一個被普遍接受和（hé）唯一可行的機製。已經過世的羅伯特•奧本海默(美國原子彈之父)說得好：“一個（gè）人的（de）淨價值是他在同行中獲得的尊敬的總和。”庫蘭特研究所的數學家約翰•弗裏茨說得更（gèng）為坦率：“我活著是為了（le）能從我的幾個數學家朋友那裏得到一（yī）些吝嗇的欽佩。”當（dāng）中國開始進人世界科學與工程舞台（tái）的前列時．她應該更多地利（lì）用（yòng）國際同行評審體係來評價中國人的科技貢（gòng）獻。當然．對於（yú）更實際的技術貢獻，另一（yī）個客觀（guān）的指標是在國際市場上的成功和被接受程度（dù）。在美國，史蒂夫•．喬布斯(蘋果公司創始（shǐ）人和CEO)和比爾•蓋茨(微軟公（gōng）司創始人和首席科學家)都沒有完成大學學業。但均被選為美國工程院院士。這也是他們應得的榮譽。如果中國因為（wéi）怕“丟麵子（zǐ）”而對請外國非華人科學家幫助評審猶豫不決．那（nà）麽還有世界各地的傑出的華裔科學家．他們（men）熟悉中國文化（huà），並（bìng）且（qiě）非常熱心為中國（guó）學者的學術成就提供客觀和義務的（de）評估。
第（dì）二，據我（wǒ）所知，在中國，違背學（xué）術和道（dào）德行為準則所遭受的懲罰很輕。甚至有時不受（shòu）懲罰，僅僅是一句“下（xià）不為例”的警（jǐng）告（gào）。俗話說“殺雞嚇（xià）猴”，在西（xī）方．對剽竊和其（qí）他學術劣（liè）行的（de）懲罰是（shì）極為（wéi）嚴厲的（de），常常導（dǎo）致當事人失去工作（zuò）或被（bèi）剝奪職（zhí）業資格。因此．同行的壓力（lì）和自律常常足夠使不良行為發生率降到最低。中國的政府和學術界領導必須設立嚴格的紀律。否則，由於上述第一（yī）個原因的刺激。以及（jí）第二點的輕微後果（guǒ），每個人都會有不良行為的（de）動機。這是人類的天性，而不僅限於中國。長此以往，一個（gè）不健康的學（xué）術體（tǐ）製將隻能（néng）導致
整個學術界的不良後果和聲譽（yù）。這對那些占大（dà）多數的遵守規則的學者們是不公平的。在這方麵，曆史上有一些眾所周（zhōu）知的例子，就不需要我具體講了。
在闡述上述問題的時（shí）候．我（wǒ）深知“說起來容易（yì）做起來難”等古語的含義。從長遠來看，很多這類不良行為可能會自行消失 (畢竟（jìng），羅馬不是一天建立起來的)。當然，在過去幾代人的（de）努力下．中國科技界已經走過了很長的路，人們（men）同樣（yàng）可（kě）以（yǐ）對未來持樂觀態度。但是，我所擔心的是現在正在（zài）受教（jiāo）育（yù）的未來一（yī）代（dài）科學家和工程師，如（rú）果看到（dào）太多沒有受到懲罰和約束的行為，他們（men）自己也會被傳（chuán）染。這樣，自愈的時間將（jiāng）會更長，中國在世界科技舞台上獲得優勢地位的時間將被進一步延遲。
下麵是一些具體的例子：
一位導師指導過（guò）多的（de）博士研究生(30～100個)。這可能是另一個學術成就定量（liàng）指標的產物。指導如此（cǐ）多的學生，沒有人能夠勝任。如果一位教（jiāo）授（shòu）想積極地與學生們一起工作，通（tōng）常最多隻能（néng）指導（dǎo）五六名博士研究生（shēng）。
將一篇論文稍做修改（gǎi）後（hòu）多次發表。雖然（rán）這（zhè）樣做的結果可能在年度學術成果評價時論文發表數量較多，但不會騙過學術界和同行。這種做法不（bú）但使中國學者在國際學術出版界的名譽受損，從長（zhǎng）遠看．也不會對一個人的學術地位有任何貢獻。
一稿多投，以增加發表機（jī）會。許多刊物對此是明令禁止的，但許多中（zhōng）國學者還是不時地
無視這些規則的存在。
剽竊。表現（xiàn）為將他人之作署上本人姓名、不當引用原文以及省略原文出處等不同形式。之所以這樣做，是因為相信（xìn）管理者不會知道其中的差
推薦信不保密（mì）。西方國（guó）家在評選一個職位或獎項的候（hòu）選人時．通（tōng）常是由評選（xuǎn）委員會直接要求推薦人提供推薦（jiàn）信並向其承諾保密。但中國的做法卻是讓（ràng）候選人自己收集（jí）這些信件提交給評委。即（jí）使是在評（píng）委直接向推薦人（rén）要求提供推薦信的情況下，也（yě）沒有保密的承諾。這就使（shǐ）整個過程和最重要（yào）的關於學術（shù）成果的質量的意見(同行評價（jià）)在本質上變得既無用處（chù）．也失去意義。
院士的特（tè）權和獎勵。在多數西方國家，包括美國，當（dāng）選（xuǎn）為院士是一項榮（róng）譽．但僅此而已——沒有獎勵．不（bú）論是金錢的還是其他方麵的．也沒有任何直接緣於該榮譽的社會特權。但是在中國，除了榮譽稱號（hào）之外，院士被提升到了不尋常的高度。事實上．有傳言說已（yǐ）經出現了積極的競選活動甚至公開或暗地的賄賂。這種學術榮譽與（yǔ）物質利益、特權和權力（lì）的直接（jiē）掛鉤進一步導致了上述那些不健康的動機。
毋（wú）庸置疑．中國科技界（jiè）還存在其他一些體（tǐ）製上的問題（tí）並在尋求一些具體的應對措施。我也不是這方麵的專家（jiā）。重要的是，領導層要承擔起改進這個體製（zhì）的任務。千裏之行，始於足下。
不論是在公開場合還是私下裏，我一（yī）直在說：雖然人們隨時都會在中國見到不合理和不合邏輯的事，但從1 979年至今，她取（qǔ）得的成就是史無前例的（de）。因此，每當我說出我的看法時（shí），我都是懷著滿腔（qiāng）熱誠和良苦用心的，並且對中國的未來充滿信心。我提出這些意見．是希望能夠借此使中國在發展（zhǎn）進程中少走（zǒu）彎路。並且．我還有一點私心，就是希望在我的有生之年能夠看（kàn）到（dào）中國屹立於世界民族之林。這（zhè）是我（wǒ）的信（xìn）念，也是全世界華人（rén）的期望。
順致美好祝願!
何毓琦
(注：何毓琦．美籍（jí）自動控製專家， l934年3月1日（rì）生於上海，1961年在美國哈佛大學獲得應用數學博士學位，其後一直在哈佛大學應用科學係任教。自1979年（nián）以來，他曾多次在國內講（jiǎng）學，開設培訓班，開展合作研究．2000年6月（yuè）當選為中國工程院外籍院士。)
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