“升旗儀（yí）式”旗手：103班副班長，葉子怡
尊敬的老師、同（tóng）學們：
大家好，我是來自高一（3）班胡俊楊，今天我講（jiǎng）話的主題是《讓心靈沐浴書香》。
書是人類進（jìn）步的階梯，讀書能（néng）使人（rén）明智。校園是知識的殿堂，因為她處處有琅琅的讀書聲，時時彌漫著沁人心脾的書香。
閱讀書籍（jí）是一個人的心路旅（lǚ）程，透（tòu）過薄薄的紙麵，91视频网站得以察覺人情表象下的真；得以（yǐ）叩問靈魂深處的善（shàn）；得以留意那世間不（bú）曾（céng）謀麵（miàn）的美。 國學大師王國維曾以“望盡天涯路”“為伊消得人憔（qiáo）悴”“那人卻在燈火闌珊處”來形容古文人讀書的三種境界，現在，我也想說（shuō）當代學生讀書的三種境界： 第一種是“獨（dú）釣寒江雪”的潛心靜氣，當下社會（huì）裏物欲橫（héng）流，拜金主義之外，應當恪守一份舍我其誰的文化擔當，隻有甘守寂寞，方能使學生深刻領略閱讀書籍的樂趣；第二種是“一日看盡長安花”，浩如煙海的典籍，倘若能涉（shè）獵冰山一（yī）角，也足夠91视频网站終身受益，誠然（rán），坐著轎車在筆直的華爾街上兜風，其趣（qù）味注定不如哥倫布初次踏上美洲大陸（lù）；第三種是“唯見長江天際流”，積累了文字的量變，方可升華出精神的質（zhì）變，讀書是無窮無盡的學海泛舟（zhōu），“書卷多情似故（gù）人，晨昏憂樂每相親（qīn）”，一部（bù）書，是一個時代（dài）變遷的（de）承載，將自己的思想與書籍相連，個人的（de）命運方因緊跟（gēn）時代而不息向前。“昨夜（yè）江頭春水生，蒙衝（chōng）巨艦一（yī）毛輕”，此時此刻，厚重的書越讀越薄，體驗也（yě）愈讀愈深，書籍將成為不可或缺的一部分。 “為中華之崛起而讀書”少年周恩來的話語，播種在神州大地，如今長（zhǎng）成民族複（fù）興的參天大樹，結滿“中國夢”的碩果，這夢裏，就有今天的讀書夢。
成就明天的希望，捧起當下的（de）書本。譬如我（wǒ）平日隻要一有閑暇，就會讀書，並在重要的地方劃上圈、線、點等符號，及時摘錄重要內容，偶爾也寫下讀書心得體會，或是有感而發，或是溫故知新（xīn）。比如賞讀《於丹<論語>心得》時，於丹就將《論（lùn）語》精髓（suǐ）從一個獨特的視角、用生動的（de）語言，讓《論語》這部儒家經典的生命力輻射到了今（jīn）天，古典而不乏睿智，現代而妙（miào）趣橫生：讓91视频网站在思索頓悟﹑微笑（xiào）默歎中受益無窮，這也是提倡讀書，追求思想緊隨時代，典籍順應潮流的必然選擇。
開展學生參與進“書香校（xiào）園”的活動，促進信息時代（dài）下的學生能夠品析海量內（nèi）容裏的真善美，掀動一股你我（wǒ）讀書的新浪潮。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。文化部部（bù）長孫家正曾疾呼：大拇指代替不（bú）了91视频网站的喉嚨，書聲琅琅，真情方能（néng）透過文字；一個（gè）閱讀型校園裏，名著將不會是千古（gǔ）絕唱！
我的（de）講話結束了，謝（xiè）謝大家。