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開(kāi)題論證明思路 課題賦能促發展 ——我校召開政治學科市(shì)級規劃課題開(kāi)題論證會

發布時間:2024-03-19來(lái)源:閱讀次數(shù):

2024年(nián)3月7日下午,政治學科市級(jí)規劃課題《“教學評一體化”視域(yù)下(xià)高中思政課(kè)教學實踐研究》開題(tí)論(lùn)證會在我校行政樓(lóu)三樓會(huì)議室舉行。會議(yì)由校教科處沈榮主任主持,馬鞍山市教科院規劃(huá)辦劉決生主任、馬鞍山二中正高級(jí)教師李麗老師、張立華老師擔任論證專家,課題組(zǔ)全體成員參加(jiā)了會議。

論證會上,課題主持人劉靜文老師先介紹了課題組成員構成及各(gè)自分工情況。接下來,課題主持人鄭敏老師就課題的研究現狀、研究(jiū)意義、研究目標、研究(jiū)內容、研(yán)究路徑、研究方法以及預期成果等作了詳細(xì)匯報。

課題論(lùn)證專(zhuān)家們在(zài)認真聽取報告後,充分肯定了課題選題的現實和時代意義,並對課題研究的(de)概念解讀、研究目標、研究內容及時間安排等方麵提出了寶(bǎo)貴的建議,鼓勵課題組繼續深入探究,期待課(kè)題研究取得豐碩(shuò)成果(guǒ)。

這次論證會,為課題後續的開展和深入研究奠定了基礎,指明了方向。


撰稿:謝婷婷

一審:鄭(zhèng)敏   二審:沈榮   三審:孫濱

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