作為全國中小學科（kē）學教育實驗校，我校以融合、創新為主線，拓展科（kē）學教育活動資源，高起點、高質量、常（cháng）態化地開（kāi）展基礎教育階段科學教育工作。
縱向融合，做好科學教育加法。1月23日下午，我校與安徽工業大學舉行高中高校合作對接交流會議。安徽工業大學黨委書記陸林，副校長鄭嘯，馬（mǎ）鞍山市教育局黨委書（shū）記、局長王焰，我校黨委書（shū）記王東山，教學副校長孫濱等出席會（huì）議。
安徽工（gōng）業大（dà）學陸林書（shū）記指出，馬鞍山二中和安徽工業大學是馬鞍山市教育的兩張“名片”，圍繞“為黨育人、為國（guó）育才”的（de）共同目標和使命，開展了廣（guǎng）泛的合作交（jiāo）流，結下了（le）深厚的友誼。學（xué）校將繼續發揮在教育、科技、人才等（děng）方麵的優勢，通過開展形式多樣的“科教”活動，為提升高中生科學（xué）素質、推動創新人才自（zì）主（zhǔ）培養，為（wéi）強國建設、民族複興偉業（yè）作出（chū）新的（de）更大（dà）貢獻。
市教育局王焰局（jú）長指出，安徽工業大學和馬鞍（ān）山二中都是馬鞍（ān）山市寶貴的教育資源，兩校合作共建“科學教育（yù）共育基地”是落實國家有關科學教育工作的具體行動，將為馬鞍山二中科學教育事業的高質量發展注入強大（dà）動力。馬鞍山市教育局將充（chōng）分發揮協調（diào）作（zuò）用，全力支持雙方合作，積極搭建平台，為“科學教（jiāo）育共育基地”的建設與發展創造（zào）良好（hǎo）條件。期待雙方以此次合作為契機，打造（zào）好“科學教育”品牌，讓科學教育的（de）成果惠（huì）及更多學生，助力馬鞍山市教育事業邁向新的高度。
校黨委書記王東山詳（xiáng）細介紹了馬鞍（ān）山第二中學的基本情況、師（shī）資隊伍以及特色人才培養模式。他表示，此次與安徽工業大學就“科學教育共育基地”達成合作協議意義非凡，將為馬（mǎ）鞍（ān）山（shān）二（èr）中科學教育示範校（xiào）建設提供新動能，為馬鞍山二中學生提供更豐富、更優質的科學教育資源。基地的建成能夠有效啟蒙（méng）學生的科研興趣，讓（ràng）他（tā）們站在更高的平（píng）台上，接觸前沿（yán）科學知識與理念，為未來的學習與發展奠定（dìng）堅實基礎。
強強聯合（hé），共築科學教育新高地。1月2日下午，我校與（yǔ）市（shì）科學技術協會合作協議簽署（shǔ）儀（yí）式暨科學教育共育基（jī）地合作座（zuò）談會，在市科學技術協會會議室舉行。此次合作（zuò）旨在（zài）充分發揮雙方資（zī）源優勢，共（gòng）同（tóng）推進科學教育創新發展，激發學生對科學探索的（de）熱情，培養具有時代責任感的科技人才。在我校黨委書記（jì）王東山和市科協黨組書記王（wáng）成（chéng）中的見證下，我校副校長孫濱與市（shì）科協（xié）副（fù）主席趙榮共同簽（qiān）署了戰略合作（zuò）協議，其他部門相關負責人出席活動。此次活動標誌著雙方在科學教育領域的（de）深度協（xié）作邁入新階段。根據協議（yì），雙方將共同建設科學教育（yù）共育基地，通過資源共享、課（kè）程共建、活動共辦（bàn）等形式，為學生提供更（gèng）多接觸前（qián）沿科技、參與科學實踐的機會（huì）。
校企合作，拓寬科學教育實踐平台。1月21日下午，馬鞍山（shān）市（shì）二中原校長郭惠（huì）宇，二中黨委書記王東山，二中黨委副書記、校長王玉平，二中黨委（wěi）委員、副校長孫濱一行到訪泰爾參（cān）觀（guān）座談。泰爾黨委書記、董事長邰紫鵬、泰爾副總經理吳世祥、董吳霞陪（péi）同參觀並參（cān）加座（zuò）談。座（zuò）談會後，泰爾（ěr）重工、馬鞍山市二中“科學教育共育基地”簽約儀式正式（shì）舉（jǔ）行。此（cǐ）次簽約（yuē）促進了企業與學（xué）校之間的（de）深度合作，雙方將攜手推動科學教育（yù）事業的提升。
（撰稿人：盧大亮 一審：喻全貴 二審：孫（sūn）濱 三審：王東山）