5月14日下午，我校英語組火炬接力人方亞婷（tíng）老師和計珂老師在錄播教室開設了火炬接力匯報課，來自市縣以及黑龍江省遜克縣的（de）老師（shī）前來聽課，校領導王玉平副校長參與聽課。
第一節（jiē）是由方亞婷老師（shī）帶來的一堂讀寫課（kè），不同往常的（de）是，她還加入了聽（tīng）說環節，使得學生的聽、說、讀、寫、看（kàn）五（wǔ）項語言技能得到充分訓練與加強。本節課的主題（tí）圍繞“Esports”（電（diàn）子競技）展開，探（tàn）討該運動是否（fǒu）可（kě）以被納入奧運會項目，話題新穎，卻貼近學生。閱讀材料雖內容上稍（shāo）有難（nán）度，但在方亞婷老師的引（yǐn）導下，材料中不同觀點的相互碰撞也激發了學生的思想火花。之後（hòu）通過小組合作寫作（zuò），學生的思維能力和語言能（néng）力（lì）得到再次強（qiáng）化，課堂（táng）目標達成。
第二節是由計珂老師帶來的活動課，圍（wéi）繞中國人最熟悉的“Tea”（茶）展開，探討了中西方茶文化的不同，再（zài）一次強調了“茶（chá）葉”“喝茶”對於中國人的重要性。計珂（kē）老師依（yī）托古典名著《紅樓（lóu）夢》帶領學生探討古人如何用茶以及（jí）茶的功能，而課上學生的表演（yǎn）使得本（běn）節課妙趣橫生。之後又以一篇（piān）短文展示出中（zhōng）西方在（zài）喝茶方麵的不同之處，學生通過合作找出不同點並進行闡釋，最後總結得出本節課的主題——茶文化在中國的地位及其對中國人深遠的影響。
課（kè）後的交流活動由教研組長方靜老師主持，兩（liǎng）位上課老師分別介紹（shào）了（le）自己的構思，聽課教師給予了寶（bǎo）貴建議和看法，大家互相交流討論，本次活動圓（yuán）滿結束。
