2021年5月12日上午，馬鞍山二（èr）中通（tōng）用技（jì）術（shù）教研組（zǔ）在科（kē）技實驗樓通用技術教室舉行第二屆“火（huǒ）炬接力夢之隊（duì）”火炬接（jiē）力人本學年度的（de）課堂教學匯報（bào）課活動。本次活動的主題是（shì）“深耕課堂（táng），實踐新課程理念；同課異構，探索新教材（cái）教學”。副校（xiào）長褚亞（yà）飛和全市通用技術教師參加了本次公開課活（huó）動。
青年教師徐陽承（chéng）擔了本次匯報課的教學任務，他選擇（zé）的課題是通用技術蘇教版新（xīn）教材選擇性必修1第二單元第一節《傳感器的應用》，本節課的（de）內容為（wéi）學習傳感器的類型及（jí）應用。為了充分體（tǐ）現了新教材（cái）的教學理念，徐陽老師做了精心準備，立足於培養學生技術核心素養，融入大概念、大單元教學和深度學習的理念（niàn），通過分析研究新教材，深耕課堂教學的各個環節（jiē）。
徐陽老師的（de）這節課基於真實情（qíng）景和技（jì）術問題開展教（jiāo）學（xué），基於學生已有的實踐基礎設置（zhì）有價值的技術體驗和技術試驗活動，體（tǐ）現出大單元、大概念的教學理念。
課後，本（běn）次活動進入評課環節（jiē）。大家對徐陽老師的這節課體現出（chū）的創新、探索、實踐、緊扣新教材理（lǐ）念的特點，給予了充分的肯定。
在整個教學過程中，徐陽老師圍繞傳感器的應用場景展開，通過對“聲控噴泉”、“自動（dòng）感應燈”、“幹濕度自動澆水”等真實技術問題的分析、設計、試驗予以（yǐ）解決，培養了學生的學科（kē）核心素養，使學（xué）生獲得成為一個具（jù）有創造力的（de）、與人關聯的、參與合作的終身問題解決者的能力（lì）和傾向（xiàng）。
本次活動通過對課堂教學（xué）中各（gè）環節進行分析、探討，交流了各自的體會和做法，老師們提高了對新教材的認識和理解，有效促進了教師的專（zhuān）業成長。
（撰稿（gǎo）人：孫俊 審核人：褚亞飛）