2024年馬（mǎ）鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢之隊”傳（chuán）遞人課（kè）堂教學（xué）公開周如期舉行，旨（zhǐ）在通過（guò）開放課堂、分享（xiǎng）經驗的方式，促進體育教學的交流與合作。此次活（huó）動吸（xī）引了眾多兄弟學校的體育老師前來參與，他們懷揣著對（duì）體（tǐ）育（yù）教（jiāo）育的熱情與探索之心，共赴這場教學盛宴。
在這次公開周中，臧勝老師以其（qí）深厚（hòu）的專業素（sù）養和獨特（tè）的教學風格，將對排球項目中“側麵雙手墊球”技術進行授課。臧老（lǎo）師巧妙地（dì）將“學練賽評”的教（jiāo）學模（mó）式融入課堂，這（zhè）一模式不僅注重技術動作的學（xué）習與練習，還強調通過（guò）比賽實踐來檢驗學習成果，並（bìng）在最後進行綜合評價，形成了（le）一（yī）個（gè）完整且高效的教學閉環。
課堂上，臧老師以問題為導向，精心設計了一係列（liè）引導性問題，旨在激發學生的好（hǎo）奇心和探索欲。他鼓勵學生主（zhǔ）動思考，通過小組討論、個人嚐試等多種形式，逐步深（shēn）入理解（jiě）側麵雙（shuāng）手墊球的技巧要（yào）點（diǎn）。這種以學生為中心的教學方法（fǎ），不僅提（tí）升了學生的參與度，還培養了他們的自主學（xué）習能力和團隊協（xié）作精神。
隨著教學的深入，臧老師循序（xù）漸進地（dì）引導學生從基礎動作練習過渡（dù）到組（zǔ）合動作，再到模擬比賽場景的實際應用，每一步（bù）都緊密（mì）銜接，確保學生在輕鬆愉快的氛（fēn）圍中（zhōng）逐步（bù）掌握技（jì）能。同時，他還（hái）特別注重培（péi）養學生的（de）實踐能力和創（chuàng）新思維（wéi），鼓勵他們（men）在練習過程中發現問題、解決問題（tí），從而（ér）真正實現技能的提升和綜合素質（zhì）的增（zēng）強。
評課環節，來自兄弟學校的老師們紛（fēn）紛給予了高度評價。他（tā）們認為，臧老師的這節課亮點紛呈，尤（yóu）其是在（zài）教（jiāo）學環（huán）節的設計上，既注重了技術的（de）傳（chuán）授，又兼顧了學生的（de）學習興趣和能力（lì）的培養。通過（guò）巧妙的引（yǐn）導和互動，學生們不僅學到了排球側麵雙手墊球的技巧，更在過程中鍛煉了思維、提升了自我。此外，臧老師出色的控場能力和對課堂氛（fēn）圍的精準把握，也得到（dào）了大家的一致好評。
此次“火炬接力夢之隊課（kè）堂教學公開（kāi）周”活動，不僅為兄弟學校的體育老師提供了一個寶貴的交流平台，也進一步推動了學校體育教學質量（liàng）的提升。通過這樣的活動，91视频网站相信會（huì）有更多的體育教師受到啟發，將先進（jìn）的（de）教學理念和方法應用到自己的教學中，共同（tóng）推（tuī）動體（tǐ）育教育事業的發展。
（撰稿（gǎo）人：昂（áng）朝勳 一審：臧勝 二審：楊威 三審：孫濱）