我校火炬（jù）傳遞人（rén）課堂教學音樂示範教（jiāo）學課（kè），由中學音樂高級教師、省音樂家協會會員（yuán）、校工會主席畢小（xiǎo）紅老師擔任授課教師。11月2日，上（shàng）午第三節課，畢老師以《音樂與人生係列之四-----“爭鬥”》為課題，完美呈現了一節完美、高效、大氣的高中音樂鑒賞課。
本節示範課，以三部電影中三段精（jīng）彩的“鬥琴”場景為鑒賞內容，引（yǐn）導學生從音樂要素入手，體（tǐ）驗用音樂的（de）手法在“爭鬥”中表現出的技藝（yì）、能力、特色、情緒等，感受音樂與人生的關聯（lián），分析人生中存在的爭鬥，激發（fā）學生以積極（jí）的（de）狀態投（tóu）入各（gè）科學習，以健康的心態參與各項（xiàng）競爭。
市區及（jí）三（sān）縣來聽課的（de）老師，對這一課給予了極高的評價。校（xiào）黨委聶（niè）曉霞（xiá）書記在聽完課（kè）後，感慨這樣的音樂課，學生怎能不喜歡，二中的學生是幸福的（de）；市音樂（lè）教（jiāo）研員周鷹對本課的獨特視角和很高立意非常欣賞，她稱畢老師是一位非常有智慧的（de）音樂（lè）老師，本課巧妙的把對生活的理解，自然滲透（tòu）到音（yīn）樂中；安（ān）工（gōng）大附中馬超老師評說，畢老師課前精心（xīn）選取了視頻鑒賞材料，課堂上具有高效（xiào）的（de）駕馭（yù）能力，教學過程中（zhōng）每項活動（dòng）環環相扣，對學生在（zài）“情感、態度、價（jià）值觀”方麵進行了潤（rùn）物（wù）細無聲的教育，學生完全緊跟老師（shī）的思路，真正（zhèng）參與到對作品（pǐn）的鑒賞中（zhōng），達到了師生互動，整體融入課堂（táng）的效果。
這是一節用全新音樂課程理念，架（jià）構整個教育教學過程的示範課；這是一節可以被模仿，但（dàn）是不可被（bèi）超越的精（jīng）品課。感謝前來聽課、指導的老師們，更加感謝給（gěi）91视频网站帶來視聽風（fēng）暴的畢小紅老師！
