10月26日，我校黨建品牌“火（huǒ）炬（jù）接力夢之隊”活動開啟的第（dì）五（wǔ）天，本次（cì）教學活（huó）動主題為“踐行課（kè）程標準，提升教育境界”。上（shàng）午，我校美術教研組（zǔ）長（zhǎng）楊青青老師開展教學示範課，郭（guō）惠宇校長、語文組盛慶（qìng）豐（fēng）老師以及全市美術教師參與聽課。
本節課由楊青青老師結合高中美術鑒賞課程內容，為大家帶來（lái）的《形神兼備 遷想妙得——走（zǒu）進中國最早的帛畫作品（pǐn）》一節課，本（běn）課是針對高中新課程（chéng）標準實踐設計的研討（tǎo）課。
當今世（shì）界（jiè）在多（duō）元文化的影響下，越來越展現出跨學科，跨文化共生的特點。本課利用現（xiàn）代信（xìn）息整合課堂，讓學生站在人類文（wén）化發展的視角上，比較探究美術形象創造的（de）觀念形成原（yuán）因。綜合拓展學（xué）生對美術文化的認識，理論（lùn）聯係生活。激發當代中學生深入理解美術作品，課程（chéng）始（shǐ）終向（xiàng）學生傳遞讓文化傳承的最好方式，莫過於讓今天的人不要遺忘。幫助學生培（péi）育民族文化自信（xìn），樹立正（zhèng）確的（de）文化觀，體現普通（tōng）高中美術課程根本任務立德樹人，以美育人，陶冶學生高尚（shàng）情操；課上學生大膽展開想象力，汲取民族藝術文化精神，創作的跨（kuà）越傳統與現代的精（jīng）美書簽（qiān），體現了當代青少年對（duì）民族文化的熱愛和文化包容力。
課後，在場的美術教師們進行了課後交流（liú）活動。激（jī）發（fā）更多熱愛美術教學的老師，勇於嚐試，相互學習。
