2021年5月12日上午，馬鞍山二中（zhōng）通用技術教研組在（zài）科技實驗樓通用技術（shù）教室舉行第二屆“火炬接力夢之隊”火炬接力人本學年度的課堂教學匯（huì）報課活（huó）動。本（běn）次活動的主題（tí）是“深耕課堂，實踐新課（kè）程理念；同課異構，探索新教材教學”。副校長褚亞飛和全市通用技術教師參加了（le）本次公開課活動。
青年教師徐陽承擔了本次匯報課的教學任務，他（tā）選擇的課題是通用技術蘇教版新教材選擇性必（bì）修1第二單元第一節《傳感器的應（yīng）用（yòng）》，本節課的內容為學習傳感器的類型（xíng）及應用。為了充分體現了新（xīn）教材的教學理念，徐陽老師做了精心準備（bèi），立足於培養學生技術核心素養，融入大概念、大單元教學和深度學習的（de）理念，通過分析研究新教材，深耕課堂（táng）教學的各個環節。
徐陽（yáng）老師的這節課基（jī）於真實情景和技術問題開展教學，基於學生已有的實踐基礎設置有價值的技術體驗和技術試驗活（huó）動，體現出大單元、大概念（niàn）的教學理（lǐ）念。
課後，本次活動進（jìn）入評課環節。大家對徐陽老師（shī）的這節課體現出的創新、探索、實踐（jiàn）、緊扣新教材理念的特點，給予了（le）充分的肯定。
在整個教學過程中（zhōng），徐陽老師圍繞傳感器的應用場景展開（kāi），通過對“聲控（kòng）噴泉”、“自動（dòng）感應燈”、“幹（gàn）濕度自動澆水”等真實技術（shù）問題的分析、設計、試（shì）驗予（yǔ）以（yǐ）解決，培養了學生的學科（kē）核心素養，使學生獲得成為一個具有創造力的、與人（rén）關聯的、參與合作的終身問題解決者的能力和傾向。
本次活動通過對課堂教學中各環節（jiē）進行分析、探討，交流了各自（zì）的體會和做法，老師們（men）提高（gāo）了對新教材的認（rèn）識和理解，有效促進了教師的專業成長。
（撰稿人：孫俊 審核人：褚亞飛）