這（zhè）些不合（hé）格的教育方式帶來的結果是青少年承受（shòu）挫折的能力差,適應（yīng）能力（lì）差。
秦新華介紹,“沒有疾病（bìng）就是健（jiàn）康”的（de）觀念已經改變。世界衛生組織對健康的新定義包括身體健康、心（xīn）理健康、道德健康和社（shè）會適應良好。據調查:中國14歲以下的殘疾兒童超（chāo）過800萬,其中先天性殘疾占51%以上。每年還有35萬出生缺（quē）陷兒降生（shēng）,新生兒中約有2萬癡、呆、傻兒（ér）。
秦新華介紹,“沒有疾病（bìng）就是健（jiàn）康”的（de）觀念已經改變。世界衛生組織對健康的新定義包括身體健康、心（xīn）理健康、道德健康和社（shè）會適應良好。據調查:中國14歲以下的殘疾兒童超（chāo）過800萬,其中先天性殘疾占51%以上。每年還有35萬出生缺（quē）陷兒降生（shēng）,新生兒中約有2萬癡、呆、傻兒（ér）。