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《馬鞍山廣播電視報(bào)》專(zhuān)訪我校許榮德老師

發布時間(jiān):2009-07-01閱讀次數:

《馬鞍山廣播(bō)電視報》專訪我校(xiào)許榮德老師(shī)

許榮德,安徽省(shěng)中學英語特級教師,二中(zhōng)外語教研組組長,我(wǒ)市中小學教師導師團導師,先後被評為(wéi)“市中學英語學科帶頭人”和“市優秀教師”。  

    他連續多年擔(dān)任二(èr)中高三畢業(yè)班教學及班主任和教研組組長工作,擁有三十餘年豐富的英語(yǔ)教學經驗,他的學(xué)生多次在英語學科競賽和希望之星英語風采大賽(sài)中,取得優異成績,高考英語學科單科均分多次在全省重點中學中名列前茅。他主張因材施(shī)教、寓德(dé)於(yú)教,將(jiāng)素(sù)質教育貫穿於整個教(jiāo)學過程中,收到良好(hǎo)效果,他深入淺出、平易(yì)樸實,外加雄辯嚴謹(jǐn)和(hé)幽默風趣的教學風(fēng)格,深(shēn)受師(shī)生的喜愛。曾參與編寫(xiě)並出版《英語閱讀與訓(xùn)練(liàn)》,《英語(yǔ)高中課堂練習》;主(zhǔ)編《讀題做題與發揮思維創新能力訓練》,並發表《3+X高考英語(yǔ)聽力測(cè)試對(duì)策》、《挖(wā)掘教材,寓德於教》、《高考英語複習與解題技巧》、《研讀新課標,更新教育觀念》等多篇(piān)論文。  

    

創新(xīn)路上拓(tuò)荒牛 丹心一片育桃李  

   

因材施教 “發掘(jué)潛力和希望”  

    “一個孩子對(duì)於91视频网站(men),也許隻意味著五十分之一;而對(duì)他的父母來說,卻意味(wèi)著百分之百。”一句樸(pǔ)實的話道出了教者父母心。從教(jiāo)三十六年來(lái),許榮德老師始(shǐ)終堅持因材施教,從學(xué)生的實際情(qíng)況、個別差異出發,有的放矢(shǐ)地進行有差別的教學,使每個學生都能揚長(zhǎng)避短,獲得(dé)最大程度的發展。  

    他深愛著(zhe)這份事業,更關注著每一位學生的發展與成長,對於基礎知(zhī)識掌握較好的學生采(cǎi)取(qǔ)高標準嚴要求(qiú),主要教會其學習方法,幫助其提高自學能力,豐富思維(wéi)想象能力和創新能力;對於基礎較為薄弱的學生,除了給予諸如獨立思考的方法指(zhǐ)導和個別點撥、鼓勵外,最主要是培養其學習興趣,樹立學習(xí)熱情,增強自信心。  

創造語境 “讓孩子學會學習”  

    在教(jiāo)學中,許(xǔ)榮德努力探索素質教育的(de)新(xīn)途徑,在教中研、研(yán)中改,積(jī)極實踐新(xīn)課程標(biāo)準,形成了“趣、實(shí)、活(huó)、新”的教學(xué)風格,探索出“自學點撥式”課堂教學模式,該模式“以學生為本”的教(jiāo)學思想,自主學習的教育理念,合作探究的學習方(fāng)法,實現了從單方麵傳授知識(shí),向學生學(xué)會自主學習的教學觀的(de)轉變(biàn)。  

    在許老師的課堂上,學生成了主(zhǔ)體,老師(shī)則轉變為組織者的角色。如果一個(gè)學生有疑問,以(yǐ)前都是由老師解答的(de),現在則可以由身邊的同學作(zuò)答,有(yǒu)時候(hòu)學生(shēng)之間還針對一個話題,展開激烈的辯(biàn)論。在教學形式(shì)上,適(shì)時地輔(fǔ)以影視、歌曲、遊戲等多種新穎有趣的教學手段,既(jì)活躍了課堂氣氛,更激發了學生的興趣,調動了他們參與和學習的積極性。  

    外語教(jiāo)學的客(kè)觀規律是從模仿、記憶、積累(lèi)、重複、內(nèi)化到創造,在這一過程中,許老師特(tè)別注重對學生語言技能,即(jí)聽力、口頭表達(dá)能力、語篇閱讀能力以及書麵(miàn)表達(dá)能力的培養,在他(tā)看來(lái),學英語沒有捷徑,要想(xiǎng)學好,必須通過(guò)大量的專項和綜合性的練習,隻有多讀、多記、多講、多寫,才能熟能生巧。  

   

寓德於育 “不做單純教書匠”  

    “老師的(de)天職是教書育(yù)人,而教好學生,不僅要教會學生求知,更要教會學生學會(huì)生活、學會做人。”這是許老(lǎo)師常說的一句話。在他看來(lái),英語教學不(bú)僅要激發和培養學生學習英語的興趣,使學生(shēng)樹立(lì)自信心,養成良(liáng)好的學習習慣和形成有效的學習策(cè)略,發展自主學習的能力和合(hé)作(zuò)精神,為他們的終身學習(xí)和發展打下良好(hǎo)的基礎,還(hái)要在傳授語言知識技能(néng)的同時(shí),把握契機對學生進行德育滲透,幫助學(xué)生形成健(jiàn)康的人生觀和正確的世界觀、價(jià)值觀(guān),讓學生(shēng)受教三年,能夠終(zhōng)生受益。  

    “任何(hé)成功的教育都離不開一個‘情’字,否則就成(chéng)了無情(qíng)的教育,成了赤裸裸的知識傳授。”正因為(wéi)如此,在日常教學中,許老師常常借助簡介、設(shè)問、解釋、例析、討論等形式,通過情景教學對學(xué)生(shēng)進行(háng)思想品德教育,讓學(xué)生在聽名人故(gù)事(shì)、閱讀科普文章、看電(diàn)影(yǐng)以及討論當前社會熱點事件中,潛移默化地感受到“德”的(de)陶冶和“智”的啟迪。  

    作為(wéi)我市中學英語(yǔ)學科帶頭人,許榮德懂得:一枝(zhī)獨放不是春,百花齊放春滿園。在新課程的(de)改革中(zhōng),他不僅自己帶頭實踐新(xīn)的(de)理念,探索新的教學模式,而且積極(jí)主動承擔起我市及當(dāng)塗縣的師訓教學任務,培養(yǎng)出一(yī)大批優秀的年輕教師。  

   

名師點(diǎn)子:  

怎樣學好英語?  

*   對(duì)英語學習要有積極的(de)態度和濃厚的(de)興趣。學好(hǎo)英語會對91视频网站的未(wèi)來(lái)有很大的幫助,所以,熱愛英語,願意學好英語是(shì)91视频网站應該持有的態度。聽英文歌曲、讀原版小說、看原版電影(yǐng)等都有利於興趣的培養和保持。  

*   要有(yǒu)持之(zhī)以恒的精神(shén)。給自己製定一個學習計劃,比如堅持每天早晨朗讀(dú)一篇文章,每天臨睡之前做一至兩篇閱讀練(liàn)習等(děng)。如此堅持下去,你就會發(fā)現你的英語水(shuǐ)平在不知不覺中有了很大的提高。  

*   訓練聽(tīng)的能力。課(kè)上應該注意聽(tīng)課文錄音、聽老師講解和同學們做練習時說的(de)英語。課(kè)下可以聽一些語音語調(diào)都比較純正的錄(lù)音帶,模仿其語(yǔ)音、語調和節奏。  

*   大(dà)量閱讀對英語學習至關重要。現今(jīn)學生的一個通病是閱讀量太小,拘泥於短文章上的“精耕細作”,產生不了語感。多讀(dú)文學作品和外國報(bào)刊不失為(wéi)一劑良藥。  

*   多寫才能出文章(zhāng)。寫作最能提高學生(shēng)對語言的敏感性和吸收能力。  

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