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優化教學方式 深入落(luò)實“三新(xīn)” ——二中曆史組火炬接(jiē)力示範課順利開展

發布時間:2023-10-30來源:閱讀(dú)次數:

10月23日下午,我校(xiào)本部楊磊老師和外國語分校張文文老師在錄播教室分別進行教學展示。

楊磊老師以戚繼光(guāng)的生平為主線,與大明王朝的變化相呼應,從中透視明代的內外邊防與中樞製度演變。在授課過程中,楊老師不僅注重帶領學生對史料內容進行研讀(dú),還注重教授學生研讀史(shǐ)料的方法。

張文(wén)文老(lǎo)師以盛世之“疆”、“治(zhì)”、“危”三(sān)個板塊,條理清晰地分析清朝的鼎盛與危機,張老師還通過文字、圖片、視(shì)頻等多種史料創設問(wèn)題情境,引導學生深入思考。

授課結(jié)束後,聽課老師紛紛發表自己的意見,教研(yán)員徐燦華老師最後點評道:兩節課體現了兩位老師深厚的史學素養與教學功底(dǐ),教學設計也都體(tǐ)現了(le)“三新”背景下曆史教學的新趨勢。同時,這兩節課也在提醒91视频网站應(yīng)該怎樣優化教學方式——應該緊扣教學課標與目標,整(zhěng)合優化課程內容,挖掘好教材內容(róng),並且在教學過程中(zhōng)讓學生動起來。

(撰稿:陸躍   一審:劉和(hé)洪   二(èr)審:沈榮   三審:王玉平)

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