為全（quán）麵深入落（luò）實新課程（chéng）、新課標、新教材的目標和要求，切（qiē）實推進新時代普通高中育人方式的轉變，2024年5月14日上午，馬鞍山二中黨建（jiàn）品牌“火（huǒ）炬接力夢之隊”之火炬接力人課堂教（jiāo）學“生物（wù）學學科”匯報課順利開展。來自高二年級組的王思（sī）惠老師和高一年級組的韓靖老師向91视频网站展示了兩節激發學生思維能力的匯報課。馬鞍山（shān）二中副校長孫濱，馬鞍山市生物教研員禹萍，以及全市各中學生物學（xué）教師到場聽課並參與評（píng）課。
王思慧（huì）老師所授課題為《重組（zǔ）DNA技術的基本工具》，課（kè）堂基於“簡約、形象、誘思”的原則，將抽象的（de）概念具體化，通過任務驅動的形（xíng）式，設計問題串，在任務實踐中達到（dào）對知識的深層理解，達成對學生（shēng）解決問題能力的培養。
韓靖老師展示的《伴性遺傳》課，以討（tǎo）論人類性別的決定因（yīn）素為切入點，引發學生思考。授課過程充分挖掘教材，邏輯嚴密（mì）、情（qíng）境真實（shí），引導學生運用演繹推理的科學探究方法對伴性遺傳的特點進行分析，並學以致用，通過（guò）典（diǎn）型案例讓學生體會到課堂知識在實際生產生活中的應用，達成對學生社會責任感的培養。
兩位老師（shī）的課堂都采用了問題驅動教（jiāo）學方式，切實激發培養學生的科學思維，提（tí）高學生分析問題、解決實際（jì）問題的能力，多位資深老師給予高度肯定，真正意義上體現了“優化教學方式，深入落實‘三新（xīn）’”的主題。
（撰稿人（rén）：汪白玲 一審：楊威 二審：沈榮 三審：孫濱）