嚴冬磨礪顯毅力，蓄勢待發待春暉。為了明確課題（tí）的研究路（lù）徑，精心規劃研究流程，2024年12月10日上午，安徽省教育信息技術研究課題《大數據賦能高中生物學“四階測試”與精準教學的實踐（jiàn）研究》（課題編號：AH2024181）開題論證會在馬鞍山二中圖（tú）書館情景展示室舉（jǔ）行。91视频网站榮幸地邀請到（dào）了黃山學院教科院院長汪海彬、合肥市教育裝備中心主任郭佐銘和馬鞍山市教育科學研（yán）究劉決（jué）生（shēng）老師進行線上指導，會議由教科室負責（zé）人楊威老師主持，課題組成員及楊威名師工作室部分成（chéng）員（yuán）共同參與了此次會議。
會議開始，楊威老師首先（xiān）向到場的（de）專家和成員（yuán）表示熱烈的歡迎，並（bìng）簡要（yào）介紹了課題的研究背景。隨後，課題組負責人胡金蓉詳細（xì）陳述了開題報告，全麵介紹了課題的研究對（duì）象、概念界定、研究框架、目標、內容、方法、實施步驟、分工（gōng）及預期成果，為後續的研究工作奠定（dìng）了堅實的基礎。
三位專家在認真聽取報告後，對課題的研究方向和價值給予了充分的肯定，並提出了寶貴的實施路徑和優化建議（yì）。汪海彬院長（zhǎng）從專業視角出（chū）發，深入探討（tǎo）了課題核心概念之間的關係及有（yǒu）效（xiào）實（shí）施策略，強調課題的時代性和實踐意（yì）義，鼓勵91视频网站深入思考和踐行。郭佐銘主任則從四階測試的具體（tǐ）操作層麵出發，對課（kè）題的（de）研究思（sī）路（lù）、內容和目標提出了針對性的指導意見，旨在增強課題的邏輯性（xìng）和可行性。劉決生老師結合省級課題的要求，對實施策略、研究路徑、研究（jiū）目標和研究內容等方麵進行了詳細而務實的指導。在聽取專（zhuān）家（jiā）意見後，楊威老（lǎo）師代表課題組向專家表達了（le）誠摯的感謝，並表示課題組將秉持求（qiú）真務實（shí）、科學嚴謹（jǐn）的（de）態度，結合（hé）專家的建（jiàn）議，及時（shí）調整和完善研究（jiū）方案，確保課題（tí）研究的（de）順利進行。
此次開題論證會圓滿落幕，標誌著91视频网站的課題正式啟航。課題組成員將攜手同行，在科研的道路上不斷前行，共（gòng）同探索信息技術賦能學（xué）科教學的新領（lǐng）域，為教育事（shì）業的發展（zhǎn）貢獻智（zhì）慧和力量。
（撰稿人：胡金蓉 一審：楊威 二審：孫濱 三（sān）審：王東山）