“火炬接力夢之隊”是我校自2016年創建的黨建品牌，為深化（huà）新（xīn）課程改（gǎi）革，貫徹立德（dé）樹人的根本宗旨（zhǐ），我校於2025年5月12日起（qǐ）開展主題為“聚焦課堂深研究，推進課（kè）改促發展”的火炬接力人的課堂教（jiāo）學公開周活動，物理組於5月15日上午開始匯報，校黨委（wěi）書記王東山和副（fù）校（xiào）長孫濱全程參（cān）與了兩節課的授課過（guò）程並給予指導。
此次匯報課由張攀攀老師和何壽雲（yún）老師進行展示。張攀攀老（lǎo）師的匯報課題是《電場 電場強度》，張老師圍繞物理課程標準，以物理知識概念為核心展開教學，將電場和電場強度的知識點逐步串聯，並（bìng）在教學中鼓勵學生進行自主探究（jiū）和總結，落實了物理學科素養的要求，體（tǐ）現了物理（lǐ）學科的基礎性和綜合性（xìng）。
何壽雲老師（shī）在展開《液體（tǐ）》這節課時，從實驗出發，引導學生觀察實驗現象，並對現象進行思（sī）考和猜想，總結出液體的性質與物理規律，並且通過展現非遺工藝——漆扇將液體的物理規律展現的淋漓盡致。
授課後，在市教科院張（zhāng）建明老師（shī）主持（chí）的評課活（huó）動中，兩位老師分別闡述了匯報課程的設計思路，參與評課的老師們普遍認為這（zhè）兩（liǎng）節課的教學思路是讓學生們學習和體會從物理理論和現象展現到總（zǒng）結規律並最終解決實（shí）際問題的過程。兩位老師通過問題引領學生活動，以“主題牽引、問題驅動（dòng）”的方式，深入（rù）探索課堂教學，實現（xiàn）物理學科（kē）核心素（sù）養的（de）落地，完成了本次匯報課“聚焦課堂深研究，推進課改促發展（zhǎn）”的目標。
（撰稿人：黃（huáng）浩 一審：孫濱 二審：王東山（shān））