教研（yán）凝智慧，深耕促成長。為了進一（yī）步提升教育教學質量，促（cù）進教（jiāo）師專業成長。2025年10月30日在“深化科學教育根基，厚植人（rén）文藝術底蘊”為主題（tí）的高中教（jiāo）學公開周（zhōu）中（zhōng），巫銳（ruì）與（yǔ）史小（xiǎo）奕兩位（wèi）教師分別呈現了精彩紛呈的人（rén）文藝術課堂，市教（jiāo）研員（yuán）王明園及全市各高中（zhōng）音（yīn）樂（lè）教師參與聽課指導。我校工（gōng）會主席畢小紅老師作為聽課領導到場指導。
巫銳老師執教的（de）《京劇旦角（jiǎo）之美》，引（yǐn）領學（xué）生（shēng）步入國（guó）粹藝（yì）術殿堂。他通（tōng）過細致的程式講解、經典唱段賞析與互動體驗，生動揭示了旦角（jiǎo）藝術的典雅神韻與深厚文化內涵，使（shǐ）學生（shēng）近（jìn）距離感（gǎn）受到傳統（tǒng）戲（xì）曲的獨特魅力。 深（shēn）入淺出的講解與鮮活有（yǒu）趣的實踐相結合，讓學生直觀領略旦角藝術的典雅（yǎ）神韻，深刻體悟傳統戲曲背後承載的深厚文化內涵。
史小奕老師則（zé）帶（dài）來《西遊（yóu）記影視（shì）音樂（lè）賞析》一課。她巧妙選取經（jīng）典影視片段，引導學生聆聽與分析配樂如何通過旋律、節奏（zòu）與配器，烘托劇情、塑造（zào）人物，深刻闡釋了音樂敘事在（zài）藝術創作中（zhōng）的強大感染力。讓學生（shēng）深刻認識到（dào）音樂敘事在藝術創作中的獨特價（jià）值與強大感染力。
兩節公開課相得益彰，充分（fèn）展（zhǎn）現了我校在強化科（kē）學教育的同時，始終注重人文藝術的浸潤（rùn）滋養。為培養兼具理性精神與審美情懷的時代新人所進行的紮實探索與有效實踐（jiàn），獲得了聽（tīng）課師生的一致好評。
此次教學公開周的成功舉辦，不僅（jǐn）是對學校教學成果的集中展示，更（gèng）為全市高中音樂教師搭建了交流研討的橋梁，為後（hòu）續教學改革與創新積累了寶貴經驗。未來，將持續深耕教研之路（lù），推動學科融合創新，讓課堂綻放更多（duō）精彩。（撰稿人：史小奕 一審：陳馨（xīn） 二審：孫濱 三（sān）審：王東山）