2014年4月14日（rì）下午，馬鞍山二中特級教師、生物教研組長王忠文老師為高三同學帶（dài）來（lái）了一場生（shēng）物講座，有200多高三學子前往聆聽。
首先（xiān）王老師分別（bié）介紹了生物選（xuǎn）擇題、填空題和（hé）實驗題的答題策略。王（wáng）老師建（jiàn）議在（zài）時間允許的情況下（xià），對選擇題進行正選和反選可降低錯誤率。至於填空（kōng）題，要揣摩考查的要點，表達要精煉且完整。對於實驗題（tí），要學會理解實驗，思考實驗的目的和思路。王老師（shī）還提出《考試說明》中的例題貼近高（gāo）考題型，所以每（měi）位學（xué）生要仔細（xì）研究，多做幾遍（biàn），體會命題人的（de）思路。
接著（zhe），王老師根據往（wǎng）年高考題型（xíng）對2014年高考的生物部分作了預測和強（qiáng）調。他個人認為2014年的重點（diǎn）是光合作用、呼吸作用、遺傳學和生（shēng）命活動的調節。至於選修部分，胚胎工程預測將成為14年的考點。
隨後，王老師針對接下來的五十幾天應（yīng）如何應對高考提（tí）出（chū）兩點建議：一、建立完整、嚴密的知識網絡結構；二、用練（liàn）習來檢驗鞏固知識（shí）結構。最後，王老師以一句（jù）“二十一世紀是生物科學的世紀”結束本次精彩（cǎi）的講座。
講座曆時一（yī）個多小時。同學（xué）們都仔細聆聽，積極思考，獲益頗豐。
王老師開講
同學們收益頗豐
315班 吳昶