5月10日上（shàng）午，全市高（gāo）中地理教研活動在我校舉行（háng），市地理教研員張克雲老（lǎo）師（shī）及全市各高中的地理教（jiāo）師參加（jiā）了本次教研活動。
這節課是我校盧大亮老師帶來（lái）的《利用真題引領複習，挖掘真題潛在價值》，盧老（lǎo）師通過對高考真題進行分（fèn）析、歸納、總結，使學生掌握一定的（de）答題技巧，學會解決一類問題，達到舉一反三的目的。同時，對遺漏（lòu）的知識點進（jìn）行鞏固，最後（hòu）回歸教材，但並非簡單的回歸，而是對教材的加（jiā）工和升華。所以學生在（zài）高三最（zuì）後的複習應重在夯實基礎，帶著思維進考場。
課後，進（jìn）行了評課、議課活動，其他學校的老師對本節（jiē）公開課（kè）給予了充（chōng）分的肯定並展開深入探討，並說明各個學校的複習情況和高考（kǎo）複習建議。
最後，市地理教研員張克雲老師（shī）作了總結性（xìng）發言，呼籲在座老（lǎo）師多研究試題，關注自己的教學質量，充分利用好最後一（yī）個月，提高課堂效率和質量，不僅要提高（gāo）知識，還要提高學生的士氣。
