2021年（nián）3月8日下午，馬鞍山二中國際交流合作處主任孫濱、魯燕老師與二中數學教研組組長盧建軍（jun1）、實驗班（bān）數學教（jiāo）練唐海燕（yàn）老師，前往二中鄭蒲港分校國際班開展外教課程調研。
調（diào）研活動由兩部分組成：聽課和交流。第一節課是由菲律賓籍外教Mary Jane Lasquites執教的數學課（kè）。受疫（yì）情影響，MJ老師（shī）受困菲（fēi）律賓，課程以線上（shàng）形式進行，但這絲毫不影響MJ老師的授（shòu）課質量。隔著屏幕依（yī）然能感受到老師上課的激情和對每位學生的關注。
第二節課由加拿（ná）大外籍教師Ronald English執教經濟（jì）學。Ronald老（lǎo）師結合實際（jì）生活，旁征博引，深入（rù）淺出，令聽課師（shī）生深受裨益。
兩節課中，學生們聚精會（huì）神（shén），英文聽課，英文作（zuò）答，流利應對，嫻熟自如，互（hù）動（dòng）熱烈，展示了二中分校國際班學生良好的精神（shén）風貌。
課後，大家與上課教師，及鄭（zhèng）蒲港分（fèn）校國際（jì）班的負責老師胡曉明、江佩如一起交流聽課（kè）感受，及線上教學的組織管理形式（shì），同時總結（jié）了2月份組織參加的美國數學（xué）競賽（sài）活動的情況，對下一（yī）步組織集（jí）團內數學（xué）教師研討國際數學課程活動進行了探討（tǎo）。二中（zhōng）和鄭蒲港分校部分老師一起參（cān）加（jiā）了此次活動。
本次調研打破了學科教學的邊界，對促進（jìn）學科融合，提升教師跨文化教學、教研的興趣和（hé）能力具有實踐指導意義。
（撰稿人：魯燕 審核人： 王玉平）
Mary Jane Lasquites老師的線上數學課
Ronald English老師的（de）經濟學課程
學生和聽課（kè）教師認真聆（líng）聽，虛心學習