2021年（nián）5月12日上午，馬鞍山二（èr）中（zhōng）通用（yòng）技術教研（yán）組在科（kē）技實驗（yàn）樓（lóu）通用技術教室舉行第二屆“火炬接力夢之隊（duì）”火炬（jù）接力人本學年度的課堂教學（xué）匯報課（kè）活動。本次活動的主題是“深耕課堂，實踐新課程理（lǐ）念；同課異構，探索新教材教學”。副校（xiào）長褚亞飛和全（quán）市通用技術教師參加了本次公（gōng）開課活動。
青年教師徐陽承（chéng）擔了本次匯報（bào）課的教學（xué）任務，他選擇的課題是通用技術蘇教（jiāo）版新教材選擇性必修1第二單元第一節《傳感器的應用（yòng）》，本節課的內容為學習（xí）傳感器的類型及應用。為了充分體現了新教材的教學理念，徐陽老師做了精心（xīn）準備，立足於培養學生技（jì）術核心素養，融入大概念、大單元教學和深度（dù）學習的理（lǐ）念，通過分（fèn）析研究新（xīn）教（jiāo）材，深耕課堂教學的各個環節（jiē）。
徐陽老師的這節課（kè）基於真實情景和技術問題開展教學，基於學生已有的實（shí）踐基礎設置（zhì）有價值的技術體驗和技術試驗活動，體現出大單元、大概念的教學理念（niàn）。
課後（hòu），本次活（huó）動進入評課環節。大家對徐（xú）陽老師的這（zhè）節課體現出的創新、探索、實踐（jiàn）、緊扣新教材理念的特點（diǎn），給予（yǔ）了充分的肯定。
在整個教學過程中，徐陽老師圍繞傳感器的應用場景展開，通過對“聲控噴泉”、“自動感（gǎn）應（yīng）燈（dēng）”、“幹濕度自動澆水”等（děng）真實技術問題的分析、設（shè）計、試驗予以解決，培養了學生的學科核心（xīn）素養，使學生獲得成為一個具有創造力的、與人關聯的、參與合作的終身問題解決者（zhě）的能力和傾向。
本次活動通過（guò）對課堂教學中各環節進行分（fèn）析、探討，交流了各自的（de）體會和（hé）做法，老師們提高了對新教材（cái）的認（rèn）識（shí）和理解，有效（xiào）促進了教師（shī）的專業成長。
（撰（zhuàn）稿人：孫俊 審核人：褚亞（yà）飛）