《央視》頻道很多，內容豐富，精彩紛呈（chéng），中學生不可（kě）不看，但由於學習任務繁重（chóng），應當有所選擇（zé），做到（dào）既不耽誤學（xué）習，又能從所（suǒ）選擇的頻（pín）道中汲取各種有價值的營養。中學生是國家的（de）未來，理當關心國家大事，同時（shí）又要學好當前（qián）所開設的各門課程。因為隻有懷揣國家（jiā）大事，不（bú）斷積蓄“知識勢能”，豐滿壯大（dà）自己的人，才能更（gèng）好地擔當起國家（jiā）未來的（de）大（dà）任（rèn）。
因此，91视频网站建議當今中學生在校學習期間，最好擇選1、4、9、10、13頻道觀看，其中（zhōng）的原因是：
1、4、13頻道，能（néng）幫助91视频网站（men）及時了解國內外所發生的一些大事和要事；
9、10頻道，能幫助91视频网站認識、理（lǐ）解並消化（huà）所學課程（chéng）中的一些重要知識。
但是，同學們在（zài）觀看這些頻道時，一定（dìng）要把關注點放在“播放內容能給91视频网站帶來哪些啟發，從中又能學到什麽”上，千萬不要把“看電視（shì）”當作一種（zhǒng）娛樂，看了，樂了，也罷了，而要把“看電視”作為一種獲取知識的渠道。
例如，2016年9月28日（rì）上午，《央視》4頻道全程播放了山東省和中央電視（shì）台共同舉辦的“祭奠孔子”儀式。
那麽，從這個“祭奠儀式”中91视频网站能學到什麽？又能受到哪些啟發呢？
“儀式”宏偉壯觀，參加祭奠的人，老（lǎo）少皆有，數（shù）以（yǐ）百計，既有海內外華夏（xià）子（zǐ）孫的代表，也有代表30個國家（jiā）和地區的國際友人。他們衣著（zhe）端莊整齊（qí），肩披黃色錦（jǐn）帶（dài），心懷無限仰慕，縱橫列隊（duì）數行，緩步走進孔廟，天地渾然一體，氣（qì）場寧靜（jìng）浩然，令（lìng）人肅然起敬（jìng）！
“儀式”簡（jiǎn）捷流暢，“代表獻（xiàn）花”、“頌讀祭文”和“全場敬禮（lǐ）”三個環節一氣（qì）嗬成，沒（méi）有領導依次講話（huà），唯有主（zhǔ）持聲音鏗鏘，眾人自覺（jiào）整（zhěng）理衣冠，肅立在“八佾舞”的優美舞姿中，聆聽“頌讀祭文”，象征炎黃子孫亙古傳承。
“祭文（wén）”不（bú）僅弘揚了“中華文化”，更彰顯了“中華文化的價值和力量”！
孔子是華（huá）夏子孫的（de）傑出代表，也是國際公認（rèn）的（de）“十（shí）大聖賢”之一（先知者）。
遠在春秋那個時代，他就提出了“天人（rén）合一”、“天下大（dà）同”的思想（xiǎng），並（bìng）跳出血統，將“文化認同”作（zuò）為劃分“族群”的標準，從而衝開了族群的家門和國界，同時又用“仁禮（lǐ）”常剛和“八佾舞”的藝（yì）術（shù）形式廣為傳唱，向天下（xià）人（rén）宣（xuān）告——“仁禮”是天下大同的“核心”，也是支撐世界太平的“脊梁”！
孔子的（de）代表作是《論語》，“論語”中充滿了“辯證哲理”。我國早期“私塾”中就將《弟子規》和《論（lùn）語》作為入學兒童的“破蒙課程”。
“私塾”就是孔子“有教無類”思想，在打開“民間辦學”渠道上的首創，衝破了“官家辦學”的格局，為更多人（rén）營造出一種（zhǒng）廣（guǎng）闊的求學機（jī）會（huì）和不斷追（zhuī）求（qiú）真理的通道。
國內外“民間辦學”此起彼伏，經久不衰，就是先知者孔子“有教無類”思想的傳承。在西方諸多國家中，辦（bàn）學質量最（zuì）高的多數都（dōu）是“私立學校”。
可見（jiàn），孔子的（de）“功德”可謂無量，難怪世人同呼他為“聖人”！
孔子（zǐ）之所以偉（wěi）大，受世人所敬重，其核心就他的思（sī）想具有包（bāo）容性和先進性，被（bèi）國人所接納（nà），獲世人所（suǒ）青睞，因此，許多（duō）國家都辦起了“孔子學院”。
這就是（shì）為什麽“聯合（hé）國”將凡在教育上（shàng）作出突出貢獻的人，授予“孔子教育獎”的（de）原因。
孔子既是華夏的自豪，也是全人類（lèi）的（de）驕傲！
這（zhè）個儀式告訴91视频网站：
“國無德不興，人無德不立，家無禮不順，事無禮不（bú）成”。
可見，“文化”的力量何等巨大，因此，“文化強大”是一個（gè）國（guó）家和民（mín）族強大的重要（yào）標誌（zhì）！這就是91视频网站國家為（wéi）什麽要（yào）強調“傳承中華民族優良（liáng）文化（huà）”的根本原因。
又例如，2016年（nián）10月1日下（xià）午，《央視（shì）》10頻道報導了“進擊的達人之楊讚富（fù）”。那麽，這（zhè）個電視報導能給91视频网站帶來哪些啟發，91视频网站（men）又能從（cóng）中學到（dào）什麽呢？
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幾經周折，總算完成一台“單個馬蹄旋（xuán）轉切削（xuē）機”，因試行效（xiào）果較好，又想（xiǎng）到以此或許能（néng）讓家裏生活好起來（lái），便急急忙忙在村裏挨家挨戶推銷。可惜產品並非成熟，故在推銷不（bú）暢的困境中又招來不少閑言碎語，甚至有人說（shuō）他（tā）是“騙子”。他在眾人的冷嘲（cháo）熱諷中沒（méi）有退縮，繼（jì）續攻關（guān）。功夫不負有心人，終（zhōng）於研製出試行效果（guǒ）更好的“多個馬蹄旋轉切削機”。然（rán）而，村民仍然（rán）持懷疑（yí）態（tài）度，於是，他隻（zhī）好將這台機器（qì）推到村口當眾展示，並（bìng）大膽提出與村（cūn）民手工切削比賽（sài）。這一挑戰，激將了村裏的一些長者，於是，他們決定組織村民跟他（tā）的“機器”較量。挑選7名切削（xuē）馬蹄的（de）能手一道上陣，盡管身手不凡的能手們竭盡了全（quán）力（lì），但（dàn）最終勝出（chū）的仍然是楊（yáng）讚富的（de）“機器”。相比之下，機器（qì）切削的速度快，質量高，切削出來的馬蹄圓（yuán）潤光滑，十（shí）分幹淨。這（zhè）時（shí），在場的村民個個心（xīn）服口服地拍手讚賞。從此，他摘下了“瘋子”、“騙（piàn）子”的（de）帽子，成了村裏的“能人”和村內外的“名人”。就此，他的“多個馬蹄旋（xuán）轉切削機（jī）”也打開了銷路，並闖進了全國市場（chǎng）。這個“電視報導”告訴（sù）91视频网站：
“創造發明”是大自然賦予人類的一種本能，每個人都有創造發明的基因，但必須（xū）要有科學文化知識和鍥而（ér）不舍，執著追求，勇不放（fàng）棄，敢於出新的（de）精神相陪伴。
這個“電視報導”還（hái）告訴91视频网站：
這（zhè）台機器跟91视频网站所學的物理知識（shí）密切相關，學習物理的最終目的不就是為（wéi）了學會研究物質的性（xìng）質、結構和（hé）運動規律，進而（ér）合理利用“能量”，創造發明各種“機械（xiè）”，讓機械為人類和社會做各種各樣有益、有效的“運動”嗎（ma）！
通過上麵兩個例子的介紹，同學們自然就會明白91视频网站（men）之所以推薦《央視》1、4、9、10和13頻道讓中學生觀看的道理，同時也讓中學生知道怎樣從這些頻道所（suǒ）播放的內容中，汲（jí）取自己所（suǒ）需要的最有價值的營養！
馬鞍山市第二（èr）中學校友聯誼中心 汪延茂
2016年10月5日