2024年10月29日下午，我校舉辦了英語教研組市高中（zhōng）教學研究（jiū）周暨馬鞍山二中“火炬接力夢之隊”火炬傳（chuán）遞（dì）人課堂教學公（gōng）開周活動，本次活動主要由兩節示範課和一個專家講座兩部（bù）分組成，全程由市中學英語教研員林（lín）茂華老師主持。
活動第一項，我校高三英語老師梅良武攜高三（11）班同學（xué）展示了選必四 Unit3 Careers and skills 單元詞匯情景（jǐng）式（shì）教學。梅良武老師首先借（jiè）助生動有趣的抽認卡，複習鞏固了本單元的重點單詞與短（duǎn）語。接著，他匠心獨運，設計了一係列與教師（shī）職業緊密相關的完（wán）形填空練習，引導學生們運（yùn）用所學詞匯。最後，梅（méi）老師巧妙地將完形填空的故事情節與讀後（hòu）續（xù）寫相融（róng）合（hé），鼓勵學生們運用複習詞匯，續（xù）寫Frank Upwall的經曆，將詞匯學習融入（rù）創意寫作之（zhī）中（zhōng）。整（zhěng）個教（jiāo）學過程所有環節環環相扣，學生們在情境中融會貫通（tōng）。
活動（dòng）進入第二項，我校方靜老師，精心挑選了選（xuǎn）必一Unit4為（wéi）材料，攜手高二（3）班的（de）同學們（men），共同演繹了一（yī）堂別開（kāi）生麵的示範課（kè）。課程伊始，方靜老師以歌曲作為引子，巧妙地激發了學生們對單元（yuán）主題的思考。隨後，她引領學生（shēng）們快速瀏覽單（dān）元內容，提煉每部分的主題，並概括出子概念。接著，方老師（shī）鼓勵（lì）學生討論出核心（xīn）任（rèn）務，並發揮創意，設計子任（rèn）務。課程的尾聲，方老師準備了一份評價量表（biǎo），讓學生們自主評估學習成果。整堂課中（zhōng），學生們（men）思維碰撞，妙（miào）語連（lián）珠，精彩瞬間不斷，充分展（zhǎn）現了方靜老師獨（dú）特的教學魅力和學生們飽滿的學習熱情。
在短暫的休憩之後，南京（jīng）市英語學科帶頭人，來自南京市第二十九中學的英語教研組長、高三英語備課（kè）組長王新豔老師（shī），以“大道至簡，窮（qióng）源溯流”為題（tí），就2025屆高（gāo）三英語（yǔ）複習做了一場幹貨滿（mǎn）滿的複（fù）習講座（zuò）。王老師（shī）憑借其獨特的（de）教育視野與深厚的學術積累，緊密（mì）結合她所在學校的學（xué）情及教師備課的實際狀況，深入淺出地（dì）從課內與課外、數量與質量（liàng）、模考與高考等多個方麵細致地分享了她在聽力、寫（xiě）作、詞匯、語法、閱讀等維度的高考複習策略。這場講座，不僅是一場（chǎng）信息量巨大、實用性極強的（de）複習指南，更是一次對教育（yù）本（běn）質的深刻探討與心靈啟迪，激發了（le）在座老師（shī）對教學藝術的（de）全新思考。每位聆聽者（zhě）都深感受益（yì）匪淺。
最後，林老師（shī）總（zǒng）結（jié）了本次活動，並對全市老師提出了期待。希望大家能持續加強教育理論（lùn）學（xué）習，積極參與教學（xué）研討，勇於創新（xīn）實（shí）踐，不斷提升自身專業素養，共同推動（dòng）我市高中英語（yǔ）教學質量邁向新（xīn）高度。
本次高中教學研究周英語教研組活動精彩紛呈，內容引人入勝，現場座無虛席，老師們學習（xí）熱情飽滿（mǎn），滿載而歸。
（撰稿人：趙丹丹 一審：施瑋 二審：楊威 三審：孫濱）