為了進一步普及教育知識、促進家校協同育人、落實（shí）德育理念，11月25日下午，我校正高級教師、生物特級教師王忠（zhōng）文老師受邀向高一年級全體家長作《減輕家長焦慮的12條建議》專題講座。
王老師首先從家長（zhǎng）關心的“二中是否（fǒu）要周周考試”問題談開來，說明教育的（de）功能不僅有應對（duì）考試（shì）的短期選拔目標，更具有實現人生價（jià）值的長期發展目標，並（bìng）就此給各位家（jiā）長提出（chū）了四點建議：
1.堅（jiān）守道德底線，對（duì）孩子的教育要不越規則（zé）、遵守紀律，從遲到早退這類小（xiǎo）事抓起；
2.相信專（zhuān）業，教師就是專業的教育工作者，請發自內（nèi）心的尊重老師（shī）；
3.不要挑戰（zhàn）身心健康的底線（xiàn），健康永遠是教育的首要目標；
4.不要挑（tiāo）戰親情的底線，家庭教育（yù）失控帶來（lái）的教育損（sǔn）失是無可估量的。
作為一名生物老師（shī），王（wáng）老師也從理解、練習（xí）、複習、信心四個方麵總結了影響理科考試成績的主要因素（sù），他提醒各位（wèi）家長：關注學生的學習信心，從觀察學生能否靜下（xià）心去（qù）學開始；關注學生的學習過程是否完整，並及時查缺補漏；達到三次考試失敗（bài）應向（xiàng）老師求助，分（fèn）析原因；慎選家教，以積極反思和（hé）自主學習為主。
《小（xiǎo）王子》中寫道：“如果想讓孩子造（zào）船，隻要讓孩子產生對大海的渴望。”王老師引用這段話（huà），提出理想的教育是有興趣為理想去（qù）學，建議家長：一定要和老（lǎo）師聯係；應該支持孩子的理想（xiǎng）。
針對一些家長的焦慮問題，王老師（shī）送給大家最後兩條建議：相（xiàng）信教育中基因的力量，減重減負，一心向前；相信教育中時間的力量，功不唐捐，教育是等待的藝術（shù）。
高一（yī）年級部孫誌農主任以“夢（mèng）想的力量、時間的力量、自然的力量”總結了（le）王老（lǎo）師的講座，並將“愛的力量”主題送給各位家長。第五講“家長學校”在熱烈（liè）的掌聲中（zhōng）落（luò）下帷（wéi）幕。
撰稿人：盛思睿
一審：孫誌農 二（èr）審：慶曉 三審：王玉平