2024年10月29日下午，我校舉辦（bàn）了英語教研組市高中教學研究周暨馬鞍山二中“火炬接力夢之隊（duì）”火炬傳遞人課堂教（jiāo）學公開周活動（dòng），本次活（huó）動（dòng）主要由兩（liǎng）節示範課和一個專家講座兩（liǎng）部分組成，全程由市（shì）中學英語教研員林茂華老師主持。
活動第一項，我校高三英語老師梅良武攜高三（11）班同學展示了選必四 Unit3 Careers and skills 單元詞匯情景式教學。梅良武老師首先借助（zhù）生動有趣的抽認卡，複習鞏固了本單元的重（chóng）點單詞與短語。接著，他匠心獨（dú）運，設計了（le）一係（xì）列與教師職業（yè）緊密相關的（de）完形填空練習，引導學生們運用（yòng）所學詞（cí）匯。最後，梅老師巧妙地將完形填空的故事情節（jiē）與讀後續寫相融合，鼓勵學生們運（yùn）用複習詞匯，續寫Frank Upwall的經曆，將（jiāng）詞匯學習融入創意寫作之中。整（zhěng）個教學過程所有環（huán）節環環相扣（kòu），學生們在情境中融會貫通。
活（huó）動進（jìn）入第二（èr）項，我校方靜老師，精心挑（tiāo）選了選必一Unit4為材料，攜手高二（3）班（bān）的同學們，共同演繹了一堂（táng）別開生（shēng）麵的示範（fàn）課。課程伊始，方靜老（lǎo）師以歌（gē）曲（qǔ）作為引子，巧妙地激發了學生們對單元主題的思（sī）考。隨後，她引領學（xué）生們快速（sù）瀏覽單（dān）元內容，提煉每部分的主題，並概括出子概念。接著（zhe），方老師鼓勵學生討論出核心任務，並發揮創意，設計子任（rèn）務。課程的尾聲，方老師準備了一份評價量表，讓學生（shēng）們自主評估學習成果。整堂課中，學生們思維碰撞（zhuàng），妙（miào）語（yǔ）連珠，精彩瞬間不斷，充（chōng）分展現了（le）方靜（jìng）老師獨特的教學魅力和學生們飽滿的學習熱情。
在短（duǎn）暫的休憩之後，南京市英（yīng）語學科帶（dài）頭人，來自（zì）南京市第二十（shí）九（jiǔ）中學（xué）的（de）英語教研組長、高（gāo）三英語備課組長王新豔老師，以“大道至簡，窮源溯（sù）流”為題，就2025屆（jiè）高三英語複習做了一場幹貨（huò）滿滿的複習講座。王老師（shī）憑借其（qí）獨特的教育視野與深厚的學術積累，緊密結（jié）合她所（suǒ）在學校的學情及教師備課的實際狀況，深入淺出地從課內（nèi）與課外、數量與質量、模考與高考等多個方（fāng）麵細致地分享（xiǎng）了她在聽力、寫作、詞匯、語法、閱讀等維度的高考複習策略。這場（chǎng）講座，不僅是一場信息量巨大（dà）、實用性極強的（de）複習指（zhǐ）南，更是一次對教育本質（zhì）的深刻探討與心靈啟迪，激發了（le）在座老師（shī）對教學藝術的全新思考。每（měi）位聆聽者（zhě）都深感受益匪淺。
最後，林老師總結了本次活動，並對全市老師提出了期待。希望大家能持續加強（qiáng）教育理（lǐ）論學習，積極（jí）參與教（jiāo）學（xué）研討，勇於創新實踐，不斷提升自身專業素養，共同推動我市（shì）高中英語教學質量邁向新高（gāo）度。
本（běn）次高中教學研究周英語教研組活動精彩紛呈，內容（róng）引人入勝，現場座無虛席，老師們學（xué）習熱情（qíng）飽滿，滿載而歸。
（撰稿人：趙丹丹 一審（shěn）：施瑋 二審：楊威 三審：孫濱）