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深耕課堂 共同探索——記馬鞍山二中曆史組“3+1”教研活動

發布時間:2020-11-05閱讀次數(shù):

為(wéi)進一(yī)步加深對新教材的研究,提升課堂教學質量,二中本部及分校的各位曆史老師齊聚二中博望分校,進行了“3+1”教研活動。

袁(yuán)蕾老師和劉(liú)和妍(yán)老師分別為大家帶來了《兩宋的政治和軍事(shì)》和《遼夏金元的統治》的精彩課程。袁蕾(lěi)老師從北宋“祖宗之法”的“創”、“守”、“變”三個角度展開論述,語言風格活潑清新,幽默(mò)風趣。劉和妍老師針對本課的教學目標,設計了“宋實現了大一統嗎?”“‘漢(hàn)兒’為何不思歸(guī)”“崖山之(zhī)後真的無中國嗎?”三個核心問題來調動學生探究的積極性,深化了學生對整個學習主題的理解和感(gǎn)悟。

課後,曆史組教(jiāo)研組長曹勁鬆老師作了精彩(cǎi)點評,他既肯定了兩節課的優點,同(tóng)時又指(zhǐ)出了其中的不足之處,希望兩位教(jiāo)師對自己嚴格要求,不斷進取。

馬鞍山市曆史教研員應邀參加本(běn)次教(jiāo)研活(huó)動(dòng),對(duì)兩位老師的課程提出了寶貴的意見和建議,希望各位(wèi)老師能堅(jiān)持專業閱讀,不斷更新教學設計,緊(jǐn)跟新教材(cái)、新高考(kǎo)的潮流,敢(gǎn)於探索,開拓思路,將課堂內容豐富和充實起來。

(撰稿人:劉和妍 審核人(rén):王玉平)




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