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深化教學方式,深入落實“三新” ——“火(huǒ)炬接力夢之隊”火炬接力人課堂教學匯報周化學教研組

發布時間(jiān):2023-10-31閱讀次數:

2023年10月25日上午,二中本部沈兆兵老師和博望分校張健老師在馬鞍山二中黨建品(pǐn)牌“火炬接(jiē)力夢之隊”火炬接力人課堂教學匯報周活動(dòng)中於錄播教室執教化學公開課(kè)。蒞臨現(xiàn)場的有馬鞍山市教(jiāo)科院周(zhōu)朝暉院長、市二中教(jiāo)導處葉張平主任,市二中化學教研組長(zhǎng)李文方老師(shī)以及(jí)來自市內各(gè)學校的部分化學老師。

張健(jiàn)老師執教《弱(ruò)電解質的電(diàn)離》一課。他(tā)主(zhǔ)要通過實驗證明以(yǐ)醋酸為代表的(de)弱電解質部分電離的(de)微觀本質和HCl為代表的強電解(jiě)質完全電離的微觀本質;也通過實驗論(lùn)證了電離平衡的存在,引導學生(shēng)形成認識水溶液中(zhōng)離子(zǐ)行為與平衡(héng)。

沈兆兵老師執教《弱電(diàn)解質的電離》一課。他主要通過實驗探究使學生認(rèn)識到電解質分為強電解質和弱電解質,並運用多效傳感器設計實驗探究弱電解質不能完全電離,從而建立弱電解質的電離平衡,使學生建立對立統(tǒng)一、聯係發展和動態(tài)平衡的觀念。

課中,學生反應靈敏,實驗操作流暢,聽課教師頻頻頷首讚(zàn)許。課後,市二中化學教研組組長李(lǐ)文方老師主持(chí)組織了評課活動。兩位老師先後進行了自我反思與總結,接著來自一市三縣的專家和老師(shī)對於兩節示範課進行了評課(kè)。評課中各老師均認為示範課為日後的教學提供了寶(bǎo)貴經驗,兩位(wèi)授課老師所呈現出的(de)深厚紮實的教學功底(dǐ)為青年(nián)教(jiāo)師提供(gòng)了學習範本。最後,周朝暉院長做出精彩(cǎi)點評,高(gāo)度(dù)肯定課堂的(de)同時(shí),並(bìng)給出指導建議,更在評課(kè)之餘懇談實驗走進課堂的問題,啟人深思。

撰稿人:湯瑩(yíng)

一審:李文方  二審:沈榮  三(sān)審:王玉平


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