10月26日（rì），我校黨建品牌“火炬接力夢之隊”活動開啟的第五天，本次教學活動主題為“踐行課程標準，提升教育境界”。上（shàng）午，我校美（měi）術教研組長楊青青老（lǎo）師開展教學示（shì）範課，郭惠宇校長、語（yǔ）文組盛慶豐老（lǎo）師以及全（quán）市美術（shù）教師參與聽課（kè）。
本節課由楊青青老師結合高中美（měi）術鑒賞課程內容，為大家帶來的《形神兼備 遷想妙（miào）得——走進中國最早的帛畫作品》一節課，本課是針對高中新課程標準實踐設計的研討課（kè）。
當今世界在多元文化的影響下，越來越展現出跨學科（kē），跨文化共生的特點（diǎn）。本課利用現代信息整合（hé）課堂（táng），讓學（xué）生站（zhàn）在人類文（wén）化發展的視角上，比較探究（jiū）美術形象創造的觀念形成原因。綜合拓展學生對美術文化的認識，理論聯係（xì）生活。激發當代中學生（shēng）深入理（lǐ）解美術作品，課程始（shǐ）終向學生傳遞讓文化傳承的（de）最好方式，莫過於讓今天的人不要（yào）遺忘。幫助學生培育民族文化自信，樹立正確的文化觀，體現普通（tōng）高中美術課程根本（běn）任務立德樹人，以美育人，陶冶學生高尚情操；課上學生大膽展開想（xiǎng）象力，汲取民族藝術文化精神，創作的跨越（yuè）傳統與（yǔ）現代的精美書簽，體現（xiàn）了當代青少年對民族文化的熱愛和文（wén）化包容力。
課後，在場的美術教師們進行了課（kè）後交流活動。激發更（gèng）多熱愛美術教學（xué）的（de）老師，勇於嚐試，相互（hù）學習。
