2021年（nián）5月12日上午，馬鞍山二中通用技術教研（yán）組在科技實驗（yàn）樓通（tōng）用技術教室舉行第二屆“火炬（jù）接力夢之隊”火炬接（jiē）力人本學年度（dù）的課堂（táng）教學匯報課活動（dòng）。本次活（huó）動的主題是“深耕（gēng）課堂（táng），實踐（jiàn）新（xīn）課程理念；同課異構，探索（suǒ）新教材教學”。副校長褚亞飛和全市通（tōng）用技（jì）術教師參加了本次公開課活動。
青年教師徐陽承擔（dān）了本次匯報課的教學任務，他選擇的課題是通用技術蘇教版新教材選擇性必修1第二單元第一節《傳感器的應用》，本節課的內容為學習傳感（gǎn）器的類型及應用。為了充（chōng）分體現了新教材的教學理念，徐陽老（lǎo）師做了精心（xīn）準備，立足於培（péi）養學生技術核心素養，融入大概念、大單元教（jiāo）學和深度學（xué）習的理念，通過分析研究新教（jiāo）材，深耕課堂教學的各個環（huán）節。
徐陽老（lǎo）師的這（zhè）節課基（jī）於真實情景和技術問題開展教學，基於學生已有的（de）實踐基礎（chǔ）設置有價值的技術體驗和技（jì）術試驗活動，體（tǐ）現出大單元、大概念（niàn）的教學理念。
課後，本次活動進入評課環節。大家對徐陽老師的這節課體現出的創新、探索、實踐、緊扣（kòu）新教（jiāo）材理念的（de）特點，給予了（le）充分的肯定。
在整個教學過程中，徐陽（yáng）老師圍繞傳（chuán）感器的應用場景展開，通過對“聲控（kòng）噴泉”、“自（zì）動感應燈”、“幹濕度自動澆水”等真實技術問題（tí）的分析、設計、試驗予以解決（jué），培養了學生的學科核心素養，使學生（shēng）獲得成為一個具有創造力的、與人關聯的、參與合作的終身問題（tí）解決者的能力和傾向。
本次活動通過對課堂教學中各環節進行分（fèn）析、探討，交流了各自的體會和（hé）做法，老師們提（tí）高（gāo）了對（duì）新教材的認識和（hé）理解，有效促進了教師的專業成長。
（撰稿人：孫俊 審核人：褚亞飛）