一名學生向記（jì）者展示了教（jiāo）材的內容，第六冊（cè）裏，電影《一個（gè）都不能少》《泰坦尼克號》的（de）宣傳（chuán）海（hǎi）報和京劇《打漁殺家》和（hé）歌劇《白毛女》劇照映入眼（yǎn）簾。（據12月13日（rì）《北京青年報》報道）
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來！”教材的適時更新，才能永褒活力，固然不錯；但是，文本的選取（qǔ），一以貫之，卻還當講思想性（xìng）與藝術性的統一：看（kàn）是否經（jīng）典，有無恒久的價（jià）值。因為教育，“百年大計（jì）”，關涉的（de）是民族的未來，自須立眼長遠。
然而（ér）經典，未必（bì）就在故紙堆裏；經典有時，就在現實生活裏！電影《一個都不能少》，極具穿透力的典型形象，彰顯的是科教強國夢！彰顯的是我國農村貧困地區教育的問題！彰顯（xiǎn）的是政府和（hé）公眾對此問（wèn）題的關心！有著很強的現實性，和教育意義！所以，對其入選，筆者不獨不（bú）持異議，更對新教材此（cǐ）舉體現出的開放性，擊節叫好！
但是，對於《泰坦尼克號》的入選，筆者卻（què）是（shì）頗為不解。愛情，固然是文藝的永恒主題（tí），然而，表現這一主題（tí）的（de）作品，實在（zài）多（duō）矣；而這個大片藝術性上達到怎樣的高度（dù），怕也大可爭議。而這些拋（pāo）開，最為關（guān）鍵的一點，正如大詞人辛棄（qì）疾所曾指摘：“少（shǎo）年不識愁滋味，為賦新（xīn）辭強說愁。”這些十四、五歲的少年（nián），又能否（fǒu）了然愛情的（de）內涵？正如91视频网站孩提，所好多是《三國》、《水滸》及《西遊》，又有幾（jǐ）多人熱中《紅樓》的卿卿我（wǒ）我？這不是明顯有悖於少年的心理發展規律？
有教育專家認為：“電（diàn）影在公眾（zhòng）中影響大，學習起來容易想起連（lián）貫的情節，方（fāng）便記憶。新（xīn）課改以來（lái），語文內（nèi）容更（gèng）講究貼近生活……”是的，《一個都不能（néng）少》的入選，生活裏或曾看過的電影（yǐng），發生在同（tóng）齡人（rén）身（shēn）上的故事，更容易引起思想的共鳴，所以有著非（fēi）同尋常的超（chāo）強感染力，容易達（dá）到意想不到的教育效果。但是，《泰坦（tǎn）尼克號》呢？難道正如（rú）一位學生所謂（wèi），僅僅是（shì）想起了那首“最喜歡”的外文主題曲？教材的選編者，是否為“貼近生活”而“貼近生活”，隻注（zhù）重“形”而忽略了“神”了呢
魯迅先生曾說：不能把孩子和洗澡水一起倒掉（大（dà）意）！反過（guò）來（lái），就是：91视频网站也不能孩子和洗澡水一起（qǐ）都要！